Article de Raymond Ceccotto, Tessy Oth, Didier Benoît, et al.
Paru dans la revue Doc'Accompagnement, suppl. au n° 11, septembre-octobre 2017, pp. 3-34.
Mots clés : Travail social : Formation, Travail social : Établissements, Formation, Formation professionnelle continue, Travailleur social, Cadre, Cadre de l'intervention sociale, Directeur d'établissement, CAFDES, CAFERUIS, Analyse comparative, Management, Innovation sociale, Établissement social et médicosocial, Organisme de formation, IRTS, Stagiaire, Mémoire de formation professionnelle, Projet, Qualité, Diagnostic, Étudiant, Lorraine, Luxembourg
Suite à un partenariat établi il y a plus de dix ans entre plusieurs organismes de formation transfrontaliers, a vu le jour la réflexion et la création d'une formation managériale située au Grand-Duché du Luxembourg à destination des cadres d'établissements sociaux. Fort de cette expertise, l'IRTS de Lorraine et l'UFEP ont décidé d'assurer la parution de travaux menés par les étudiants et stagiaires inscrits dans les formations de cadres dirigeants en France et Luxembourg (CAFDES et CAFERUIS, formation managériale du secteur social et d'aide et de soins).
Les centres de formation avec les stagiaires concernés ont accepté de relever ce challenge. Celui-ci est d'autant plus pertinent que les travaux réalisés par ces derniers, dans le cadre notamment de leur mémoire de fin de formation, sont trop souvent passés sous silence. (...) Basés sur des démarches projet et qualité, ces travaux sont construits à partir de diagnostics, d'analyses, de préconisations ; ils aident à trouver des solutions à des problématiques impactant les réalités quotidiennes des établissements et services du secteur social et médico-social. Ces réalités touchent le quotidien de la prise en charge de l'usager, la recherche d'amélioration des modes et de la qualité de l'accompagnement, l'exigence d'un management respectueux malgré les contraintes gestionnaires qui n'hésitent pas aujourd'hui à prendre le pas sur le projet politique.
Les articles présentés dans cette revue témoignent qu'à travers les processus d'innovation des solutions humaines et progressistes sont possibles. (...)
http://www.lesocial.fr
Domaines Prisme : Travail social : Formation
Mots-clés Prisme : Éducateur spécialisé, Travail social, Travailleur social, Formation, Moniteur éducateur, Éducateur technique spécialisé, Assistant de service social, Éducateur de jeunes enfants, Conseiller en économie sociale et familiale, Animateur, Chef de service éducatif, Mémoire de formation professionnelle, Accompagnant éducatif et social, DEIS, CAFDES, CAFERUIS, Médiateur familial, Assistant familial
Forum, Offre d’emploi, Colloque, Publication, Veille sur des sites, Formation, Adresse, Fiche de lecture, Sigle
Site édité par la société Social Connexion. Diffuse une information sociale permanente, présente les métiers et propose une préparation aux concours du social (payante). Les forums (classés par métiers) sont très actifs. Le site est couplé avec le réseau Social Connexion, sur lequel il faut s'inscrire pour accéder aux échanges d'expériences et d'écrits mis en ligne par les étudiants en travail social et les professionnels (articles, études de cas, rapports de stages, travaux d'UF, mémoires...). Les téléchargements sont payants.
Article de Axel OTHELET, Isabelle SAUVAGE CLERC, Christian LE MOENNE, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 72, juin 2013, 106 p..
Mots clés : Cadre de l'intervention sociale, Parcours professionnel, Travailleur social, Conseiller en économie sociale et familiale, CAFDES, Coordination, Établissement social et médicosocial, Qualité, Évaluation, Management, Équipe éducative, Travail d'équipe, Organisation du travail, Formation supérieure, Travail social, Directeur d'établissement
Ce numéro propose d'ouvrir le débat autour de l'évolution des métiers de l'encadrement dans le secteur sanitaire, social et médico-social. Il s'agit pour l'Irts de France-Comté, d'alimenter la réflexion face aux enjeux politiques, économiques, sociaux et humanistes et de contribuer à la préparation des équipes de direction, pour répondre encore mieux, demain, aux besoins des usagers...