Documentation sociale

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Enfances : pratiques, croyances et inventions

Livre de Michèle Coquet, Claude Macherel, édité par CNRS, publié en 2013.

Mots clés : Enfant, Anthropologie, Conte, Rite, Jeu, Socialisation, Éducation familiale, Transmission, Groupe d'appartenance, Reproduction sociale, Culture, Mémoire, Journal intime, Relation adulte-enfant, Rôle, Parents, Représentation sociale, Relation enfant-parents, France, Europe, Afrique, Asie, Amérique septentrionale

Des enfances sont au foyer de ce livre : toutes faites d'expériences inaugurales et de rapports humains fondateurs, vécus et intégrés par chacun, entre dépendance nécessaire et autonomie croissante au fil des jours et des ans. Ce "petit monde dans le grand" (Walter Benjamin) a retenu l'attention des écrivains, des poètes, des artistes. Mais les cultures et les sociabilités juvéniles sont encore, étrangement, des terres largement inconnues. Les huit anthropologues réunis ici explorent ces friches de la connaissance, à partir de recherches effectuées en Europe, en Afrique, en Amérique du Nord et en Asie. Quelles cultures des enfants produisent-ils, tandis qu'ils s'humanisent au sein des leurs et entre eux, avant d'intégrer l'âge adulte ? Leurs activités peuvent-elles féconder en retour leurs milieux d'appartenance : familles, quartiers, ethnies, cités, nations ? Fondé sur des ethnographies directes ou des récits de première main, "Enfances" révèle que des groupes humains très divers, articulent efficacement au bien commun le caractère transitoire de l'âge d'enfance, son anomie relative, la gratuité, l'intensité et l'inventivité des actions juvéniles, comparées aux régulations plus rigides, aux vastes enjeux, aux marches mieux assurées et aux routines indispensables qui pérennisent l'existence collective en entier.

De la "gardeuse" aux professionnelles de l'accueil

Article de Didier Luc CHAPLAIN

Paru dans la revue Informations sociales, n° 103, pp. 132-143.

Mots clés : Jeune enfant, Professionnalisation, Femme, Garde des enfants, Assistant maternel, AUXILIAIRE PUERICULTRICE, Infirmier, Éducateur de jeunes enfants, Puéricultrice, Formation, Identité professionnelle, Parents, Éducation familiale, Rôle

Premiers états généraux sous le signe du soutien aux familles

Article de Mathias GRECO

Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 62, décembre 2001, pp. 8-9.

Mots clés : Protection de l'enfance, Relation enfant-parents, Relation équipe éducative-famille, Éducation familiale, Rôle, Parentalité, Parents, Accompagnement social, Prévention, Assistance éducative, ROYAL (SEGOLENE)

Jeunes et jeunes familles : points de vue

Paru dans la revue Réalités familiales, n° 55, avril-juin 2000, pp. 14-37.

Mots clés : Jeune, Famille, Couple, Logement, Santé, Éducation familiale, Emploi, Association, Militantisme, Rôle, Parents, Grands-parents

Familles et cultures : le travail avec les familles avec les parents

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Anpase, tome 1, n° 1-2, 350 p..

Mots clés : Famille, Parents, Autorité parentale, Rôle, Éducation familiale, Culture, Maltraitance, Conditions de vie, Travail social, Action sociale, Relation enfant-parents, Enfant, Éducation, Mère

Faut-il éduquer les parents ?

Article de Paul DURNING

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 64, août-septembre 1996, pp. 10-15.

Mots clés : Parents, Rôle, Éducation, Éducation familiale, Relation enfant-parents, Attachement

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