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Livre de Martine Fournier, édité par Sciences humaines, publié en 2016.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Technologie de l'information et de la communication, HISTORIQUE, Éducation, Formation, HISTOIRE, Sociologie, Psychologie, Enfant, Pédagogie, Pédagogie différenciée, Théorie, Apprentissage, Groupe, Cognition, Motivation, Savoir, Transmission, Classe, Orthographe, Lecture, Notation, Évaluation, Relation éducative, Enseignant, Autorité, Collège, Violence, École, Élève, Formation professionnelle continue, Éducation populaire, Compétence, VAE, Réussite scolaire, Immigration, EDUCATION NOUVELLE, NEUROSCIENCES, AUTOFORMATION
Le monde de l’école, de l’université et de la formation n’échappe pas aux bouleversements profonds qui affectent nos sociétés globalisées. Les mutations de la jeunesse, l’usage généralisé des technologies de l’information, la démocratisation croissante des études et leur allongement témoignent de ces changements. Prenant acte de ces évolutions, psychologues, sociologues, pédagogues et autres spécialistes de l’éducation ne cessent de fournir des connaissances nouvelles et d’alimenter des débats que ce livre présente et met en perspective.
Courants, concepts, méthodes et pratiques pédagogiques; apprentissages et cognition; savoirs, transmission et évaluation; relation éducative, acteurs et institutions; formation initiale, autoformation, validation des acquis de l’expérience, formation tout au long de la vie; forces et faiblesses des systèmes éducatifs : à travers ces grandes thématiques, cet ouvrage - qui rassemble les contributions de spécialistes français et internationaux - propose un bilan des connaissances en éducation et formation.
Puisse-t-il permettre, à tous ceux qui en ont la mission, de pouvoir "mieux éduquer et mieux former".
Article de Achille WEINBERG, Xavier MOLENAT, Jean François DORTIER, Jean François DORTIERet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 256, février 2014, pp. 32-51.
Mots clés : INDIVIDUATION, Concept, Théorie, Philosophie, Biologie, Sociologie, Psychologie, Conscience de soi, Affirmation de soi, HISTOIRE, Anthropologie, Individu, Sujet, Récit de vie, SIMONDON (GILBERT)
Comment l'individu survient-il : vous, moi, ou n'importe quel être humain doté d'un corps avec ses traits singuliers et une conscience subjective ayant le sentiment d'exister ?
Article de Derek BIKERTON, Nicholas EVANS, Lawrence H. KEELEY, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 255S, janvier 2014, 78 p..
Mots clés : Bibliographie, Linguistique, HISTOIRE, Anthropologie, Science politique, Économie, Sociologie, Psychologie, Théorie
"Chaque rédacteur de Sciences humaines a extrait la fine fleur de sa bibliothèque [...] Ce numéro vise à lutter contre l'usure du temps et prendre la mesure des évolutions en cours. Il s'inscrit dans l'optique du "développement intellectuel durable" - ni course incessante à la nouveauté, ni retour aux éternels classiques-, mais un travail permanent pour approfondir et accroître notre savoir sur le monde."
Livre de Michel Barabel, Olivier Meier, Thierry Teboul, édité par Dunod, publié en 2013.
Mots clés : Travail social : Établissements, Management, Théorie, Modèle, Tradition, Économie, Administration, Salarié, Rôle, Hiérarchie, Besoin, Approche systémique, Décision, Stratégie, Compétence, Travail, Pouvoir, Psychologie, Psychosociologie, Motivation, Rite, Mythe, Interculturel, HISTOIRE, Organisation, Sociologie, Entreprise, Système, Culture professionnelle, Mayo (Elton), Maslow (Abraham), Herzberg (Frederick), McGregor (Douglas), Lewin (Kurt), Likert (Rensis), Paul (Lawrence), Lorsch (Jay), Von Bertalanffy (Ludwig), Crozier (Michel), Friedberg (Erhard), Morgan (Gareth), Hofestede (Geert), Locke (Edwin), Vroom (Victor), Rousseau (Denise M.), Enriquez (Eugène), Kets de Vries (Manfred), Elliot (Jacques), Giddens (Anthony), Weick (Karl)
Introduction aux cours de management, cet ouvrage présente de manière synthétique et illustrée les connaissances relatives au fonctionnement opérationnel de l'entreprise (structure, organisation, activités) en se fondant sur les actions du manager. Cette 2e édition est enrichie des dernières actualisations théoriques. Les exemples, illustrations et les contributions d'experts ont également été renouvelés...
Livre de Saül Karsz, édité par Dunod, publié en 2011.
Mots clés : Travail social, Concept, HISTOIRE, Évolution, Action humanitaire, Prise en charge, Économie, Société, Approche clinique, Travailleur social, Bénéficiaire, Pratique professionnelle, Croyance, Savoir, Rôle, Sujet, Psychologie, Idéologie, Inconscient, Politique sociale, Théorie, Identité professionnelle, Pluridisciplinarité, Philosophie, Éthique
Confronté à la question centrale de l'identité du travail social, l'auteur : s'engage dans une définition suffisamment rigoureuse et donc discutable de ce qu'est le travail social, de ce qu'il peut fournir, de ce à quoi il échoue ; articule les trois figures majeures de l'intervention sociale : charité, prise en charge et prise en compte ;dessine enfin la clinique de l'intervention sociale, production d'expériences instruites qui à leur tour instruisent les praticiens, démarche transdisciplinaire : incontournable dimension psychique et mise en avant des dimensions idéologiques, politiques et théoriques.
Article de Evelyne PEWZNER APELOING, Jacqueline CARROY, Malcom MACMILLAN, Jean François MARMIONet al.
Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 21, décembre 2010-janvier 2011, 78 p..
Mots clés : Psychanalyse, Courant de pensée, Théorie, HISTOIRE, Biographie, Analyse critique, Concept, Rôle, Influence sociale, Individualisme, Rêve, Complexe d'Œdipe, Inconscient, Cure analytique, Mouvement social, Enseignement supérieur, Psychologie, Psychiatrie, NEUROSCIENCES, FREUD (SIGMUND), JUNG (CARL GUSTAV), METHODE COUE, BONAPARTE (MARIE), LACAN (JACQUES), ELIAS (NORBERT)
Article de Claire GANTET, Fernando VIDAL, Nicole EDELMAN, Michel KAILet al.
Paru dans la revue L'Homme et la société, n° 167-168-169, janvier-septembre 2008, pp. 5-278.
Mots clés : Psychologie, HISTOIRE, Marginalité, Théorie, Méthode, Parapsychologie, Science, Interculturel, Intelligence, Animal
Article de Jean François DORTIER, Martine FOURNIER, Catherine HALPERN, Jean François DORTIERet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 167, janvier 2006, pp. 21-51.
Mots clés : Sciences humaines et sociales, Théorie, Recherche en sciences sociales, Philosophie, Psychologie, Économie, Sociologie, Anthropologie, HISTOIRE, Géographie, Linguistique
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 148, avril 2004, pp. 19-35.
Mots clés : Théorie, Approche cognitive, Psychologie, Conte, Communication, Interprétation, Imaginaire, Média, HISTOIRE, Littérature
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 35, décembre 2001-janvier 2002, pp. 1-87.
Mots clés : Cognition, HISTOIRE, Anthropologie, Société, Éthologie, Intelligence artificielle, Linguistique, Langue, Neurologie, Psychologie, Parole, Philosophie, REPRESENTATION, Psychiatrie, Sociologie, Théorie