Documentation sociale

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Troubles psychiques et "comportements problèmes" dans les Esms : observer - comprendre - agir

Article de Philippe GABBAI, Fanny AYANOUGLOU, Eric PERNON, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 434-435-436-437, juillet-octobre 2012, pp. 5-305.

Mots clés : Trouble du comportement, Établissement social et médicosocial, Institution, Usager, Typologie, Évolution, Prise en charge, Accompagnement, Travail éducatif, Psychisme, Souffrance, Psychopathologie, Classification, Autisme, Adulte, Trouble de la personnalité, Vol, Violence, Automutilation, Approche clinique, Équipe pluridisciplinaire, IME, Crise, MECS, Abandonnisme, ITEP, Transgression, Sanction, ESAT, Atelier protégé, État limite, Psychiatrie infantile, Observation, Observation éducative, Éthique, Handicap mental, Adolescent, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Ce dossier a pour ambition d'interroger la capacité qu'a encore aujourd'hui l'institution - et plus largement la "société" - de tenir le rôle de "conteneur psychique et culturel" permettant de garantir pour tous un cadre suffisamment repérant et sructurant. D'un point de vue opérationnel, il s'agira de décoder voire de donner du sens aux impasses auxquelles sont confrontées, tant les usagers que les professionnels des Esms (en milieu institutionnel et en milieu ouvert), puis d'identifier quelles en sont les implications pour les professionnels, en termes de ressources, de compétences et d'innovation à mobiliser dans le cadre des dispositifs et des pratiques d'accommpagnement

Adolescents difficiles : penser et construire les partenariats

Livre de Eliane Bouyssière Catusse, Jean Philippe Raynaud, édité par Erès, publié en 2012.

Mots clés : Adolescent, Jeune en difficulté, Violence, Toxicomanie, Psychopathologie, Suicide, Prise en charge, Partenariat, Souffrance psychique, Réseau, PJJ, Psychiatrie infantile

Cet ouvrage collectif mène une triple réflexion : sur la question générale de la construction du sujet, avec les manifestations liées à cette période clef que représente l'adolescence ; sur les entraves au processus « normal » du passage de cette période de vie à l'âge adulte ; et enfin sur des réponses institutionnelles qui peuvent être mises en œuvre dans le cadre de partenariats. Éducatrice dans des zones sensibles, formatrice, responsable de publication, chargée de mission pour la lutte contre l'illettrisme, directrice d'établissement, responsable au ministère de la Justice de la mise en place des Centres éducatifs renforcés (CER), Éliane Bouyssière-Catusse a terminé sa carrière à la direction régionale de la PJJ à Toulouse. Elle est membre du comité de rédaction de la revue Empan. Jean-Philippe Raynaud est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent au CHU de Toulouse, directeur de la collection « La vie devant eux » (érès). En tant que directeur et coordinatrice pédagogique, ils ont animé durant quatre ans le DU de l'université Paul Sabatier à Toulouse, « Adolescents difficiles : approches et pratiques interprofessionnelles ».

Déterminisme et résilience

Article de Michel LEMAY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 77-86.

Mots clés : Déterminisme, Inégalité, Identité, Enfant en difficulté, Psychisme, Théorie, Prise en charge, Soin, Psychiatrie infantile, Éducation spécialisée, Accompagnement, Psychopathologie, Inadaptation sociale, Handicap, Personne handicapée, Norme sociale, Pathologie, Thérapie, Estime de soi, Résilience, CONFIANCE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Une clinique de l'emprise

Article de Patrick ALECIAN

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 44, décembre 2001, pp. 52-56.

Mots clés : PJJ, Délinquance juvénile, Pulsion, Prise en charge, Enfant en difficulté, Psychisme, Libido, Théorie, Psychanalyse, Thérapie, Mineur, Violence, Psychiatrie infantile, Psychologie clinique, Psychopathologie

Autisme : vol.2 : complexité et complémentarité des approches (dossier)

Article de Sylvie TORDJMAN, Amaria. BAGHDADLI, E. GRANIER, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 280-281, septembre-octobre 1999, pp. 5-154.

Mots clés : Autisme, Psychopathologie, Biologie, Génétique, Diagnostic, Épidémiologie, Nosographie, Classification, Psychanalyse, Philosophie, Famille, Prise en charge, Accompagnement, Parents, Témoignage, Éducation spécialisée, Psychiatrie infantile, CMPP, Développement cognitif, Réseau, Pluridisciplinarité, Besoin, Action sociale et médicosociale, Qualité de la vie, TEACCH (PROGRAMME), ASPERGER (SYNDROME D'), FRANCE, CANADA, UKRAINE

L'approche des adolescents perturbes

Article de Raymond CAHN

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 38, n° 1, janvier-février 1999, pp. 7-8.

Mots clés : Psychopathologie, Prise en charge, Psychiatrie infantile, Accueil, Soin, Adolescent

Santé mentale : l'individu les soins le système

Article de Gérard MASSE

Paru dans la revue Actualité et dossier en santé publique (ADSP), n° 15, juin 1996, 40 p..

Mots clés : Santé mentale, Psychopathologie, Prise en charge, Psychiatrie, Sectorisation psychiatrique, Psychiatrie infantile, Institution, Soin, Hôpital psychiatrique

La santé mentale : dossier

Paru dans la revue Echanges santé social, n° 72, décembre 1993, pp. 22-83.

Mots clés : Santé mentale, Psychiatrie, Évolution, Prise en charge, Schéma régional, Psychiatrie infantile, Psychopathologie, Hôpital psychiatrique, Nourrisson, Intégration, Statistiques, Sectorisation psychiatrique, Clinique privée, Accueil familial thérapeutique, Psychose, Autisme, Prison, Planification, Santé publique, EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL, FRANCE