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Article de Alain Berthoz, Jean Pierre Benoit, Alexandrine Saint Cast
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 97, juillet-septembre 2023, pp. 15-28.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Image du corps, Empathie, Psychiatrie infantile, Nourrisson, Enfant, Adolescent, Neurologie, Cerveau, Corps, Identité
Comment le corps est-il intégré ? Les travaux des neurosciences et de la neurophysiologie révèlent aujourd’hui les circuits cérébraux qui permettent de passer du corps à sa pensée. Ces phénomènes pluriels d’une grande complexité se réalisent grâce à la simplexité qui intègre aussi l’inhibition et l’oubli.
L’unification corps-cerveau participe à l’identité. Elle s’inscrit dans l’intersubjectivité par empathie et sympathie. La recherche, différentes expériences neurophysiologiques, confirment ces descriptions et permettent de mieux comprendre les troubles psychomoteurs.
Livre de Sarah Bydlowski, Brigitte Chamak, Albert Ciccone, Monique Bydlowski, et al., édité par Erès, publié en 2019.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Nourrisson, Enfant, Adolescent, Psychopathologie, Psychiatrie infantile, Autisme, Observation, Recherche clinique, Méthodologie, Devreux (Georges)
Les explorations dédiées au développement du très jeune âge se sont multipliées au cours des dernières décennies. Une mutation, véritable révolution épistémologique, est en cours : elle bouleverse la façon de nous représenter le bébé humain, tant par l’étude de l’interaction initiale avec sa mère que par l’observation directe de son corps, deux « voies royales » pour commencer d’entrevoir l’éclosion de sa vie psychique.
Dans le domaine de la psychopathologie, si le clinicien accumule des observations aléatoires et tente d’en donner sens, voire causalité, le chercheur grâce à un « filet d’hypothèses » va à la pêche des faits afin d’en confronter les invariants et de développer une pensée théorique toujours provisoire et révisable. Conduire une recherche, c’est transformer ce qui pourrait ne rester qu’une intuition personnelle en un énoncé porteur d’un intérêt général grâce à une démonstration de validation bien choisie et aboutie.
Les auteurs, des cliniciens et des chercheurs, exposent la démarche et les nouvelles méthodologies de la recherche et en présentent des exemples accomplis et novateurs. Tout spécialement dans le champ de l’enfance, la recherche en psychopathologie poursuit un but implicite : issue du terrain clinique, elle a vocation idéalement à y retourner et y permettre la mise en place d’outils de prévention et de soins.
Livre de Pierre Delion, édité par Erès, publié en 2018.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Portage, Nourrisson, Enfant, Adolescent, Développement, Séparation, Concept, Psychiatrie infantile, Réunion d'équipe, Winnicott (Donald Woods)
L'adjectif "phorique" nous vient du grec ancien (phorein) et veut dire "porter", aussi bien porter un petit enfant qui ne peut se porter tout seul, qu'un objet pour le déplacer d'un endroit à un autre. La fonction phorique caractérise tout ce qui relève explicitement de cette action de portage, soit une partie non négligeable des activités humaines liées aux problématiques de dépendances. Pierre Delion revient sur ce concept qu'il a forgé, en écho au concept de holding développé par Winnicott, dans l'élaboration d'une psychopathologie transférentielle spécifique des enfants autistes et psychotiques, concept qui se révèle pertinent pour explorer les fonctions parentales.
En s'appuyant sur le développement "normal" de l'enfant, il en mesure toute l'importance dans le soin aux enfants et aux adultes présentant un développement entravé. Pour lui, la fonction phorique ne peut être détachée d'une réflexion institutionnelle qui aidera l'équipe soignante à mettre en place les bons opérateurs pour en faciliter l'émergence. Il permet de réélaborer en profondeur la politique de soins psychiques, mais son utilité peut être étendue à toutes les situations de dépendance dans la relation humaine (éducatif, pédagogique, juridique, sociétal...).
Article de Georges PICHEROT, Sophie MERO, Jean MICHON, et al.
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 64, pp. 9-139.
Mots clés : Enfant, Maladie, Maladie chronique, Corps, Prématurité, Soin, Infirmier, Relation enfant-mère, Nourrisson, Cancer, Pédiatrie, Pluridisciplinarité, Adolescent, Psychologue, Anorexie, Maladie génétique, Diagnostic, Sida, Secret, Stigmatisation, Parentalité, Projection, Attachement, Psychiatrie infantile, Pulsion de mort
Comment le tout-petit, l'enfant ou l'adolescent, et son entourage, vivent-ils la maladie chronique ? Quels en sont les retentissements familiaux, scolaires, éducatifs, et psychiques ? Quelles traces, inscrites dans quelles mémoires, émailleront ce long parcours ? Comment l'entourage du jeune malade est-il accompagné ? Comment sont coordonnés, à l'heure d'une pluridisciplinarité et d'une spécialisation croissantes, les différents intervenants et praticiens ? Comment les décisions de soins sont-elles prises ? Ces questions sont posées de façon transversale par les différents professionnels appelés au chevet de l'enfant malade et engagés aux côtés de sa famille. L'impact de la maladie chronique sur l'enfant et l'adolescent est envisagée dans ses multiples dimensions, ses modalités de prise en charge, depuis l'annonce du diagnostic en passant par l'éducation thérapeutique, le suivi à l'adolescence jusqu'au passage vers les spécialistes pour adultes.
Article de Jean François MARMION, Roger LECUYER, Olivier HOUDE, Héloïse LHERETEet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 259S, mai 2014, pp. 34-65.
Mots clés : Psychologie, Enfant, Développement sensoriel, Développement cognitif, Fœtus, Nourrisson, Autorité, Livre pour enfant, Raisonnement, Jeu, Acquisition du langage, Sociabilité, Socialisation, Apprentissage, Mathématiques, Identité sexuelle, Sexualité infantile, Psychiatrie infantile, État dépressif, Traitement médical, Bien-être, Jeu vidéo
Comme la philosophie ou la sociologie, la psychologie s'empare de grandes questions sur l'être humain : qu'est-ce que penser ? Sommes-nous nés pour vivre ensemble ? Comment le langage s'acquert-il ? Qu'est-ce qu'être "normal" ? Pourquoi aimons-nous les histoires ? Comment l'autorité fonctionne-t-elle ?
Mémoire ou thèse de Vanessa GREGOIRE, mémoire DEES : Poitiers : IRTS : 2005.
Mots clés : Enfant, Psychose infantile, Psychiatrie infantile, INDIVIDUATION, Nourrisson, Mère, Interaction, Langage, Corps, Souffrance, Alimentation, Relation enfant-mère, Groupe de référence, Socialisation
Paru dans la revue Spirale, n° 17, octobre-décembre 2000, pp. 7-153.
Mots clés : Nourrisson, Psychiatrie infantile, Filiation, Psychopathologie, Enfant handicapé, Psychanalyse, Enfant, Traumatisme, Autisme, Relation enfant-parents, Interaction, Souffrance, Attachement, Empathie, Parentalité, Psychothérapie
Film de Béatrice Fontanel, Claire D'harcourt, Emmanuelle Nobecourt, 2000.
Mots clés : Alimentation, Anthropologie, Corps, Culture, Enfant, Hygiène, Massage, Maternage, Médecin, Mère, Naissance, Nourrisson, Portage, Psychanalyse, Psychanalyste, Psychiatrie infantile, Relation enfant-mère, Relation enfant-parents, Relation familiale, Représentation sociale, Rite, Société, Soin, Symbole, Tradition
D'où qu'ils viennent, quelle que soit la couleur de leur peau ou la forme de leurs yeux, les tout-petits éveillent notre curiosité. Les mères du monde entier ont les mêmes soucis, les mêmes problèmes à résoudre : satisfaire les besoins matériels simples de leur bébé, être propre, manger, dormir... Pourtant que de solutions différentes, selon les climats, les cultures et les traditions. Sur tous les continents le corps du bébé est manipulé autant symboliquement que matériellement, car c'est aussi à travers les soins que l'enfant trouve sa place dans l'enchevêtrement des règles de la vie en société. Des massages venus d'Inde aux techniques de portage africaines, de la prémastication de la viande de phoque chez les Inuits aux maquillages initiatiques des tribus d'Amazonie, les coutumes des sociétés traditionnelles nous renvoient à nos propres rituels. En bonus DVD : deux entretiens exclusifs avec Myriam Szejer, pédo-psychiatre, psychanalyste et présidente de l'association "La cause des bébés" et Alain Epelboin, chargé de recherche au CNRS et médecin anthropologue. Entre nostalgie et critique, quel regard porter sur les pratiques des sociétés traditionnelles ? Un regard croisé pour mieux comprendre les rituels symboliques, le lien précoce avec l'enfant, la place du bébé dans la société et le lien familial (56 min.) + cinq chapitres détaillés du film pour revoir en détail la naissance, la toilette, le transport des bébés, l'alimentation et la place du bébé dans la société. [Présentation de l’éditeur, © ADAV]
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 12, pp. 6-146.
Mots clés : Psychothérapie, Enfant, Consultation médicale, PMI, Prévention, Psychiatrie infantile, École, Partenariat, Psychanalyse, Juge des enfants, Autorité parentale, Action éducative, Soin, Souffrance, Observation, Nourrisson, Psychomotricité, Corps, Motricité, Parole, Formation, Thérapie
Article de S. STOLERU
Paru dans la revue Médecine et enfance, vol. 15, n° 6, mars 1995, pp. 216-219.
Mots clés : Enfant, Nourrisson, Psychanalyse, Psychiatrie infantile, Psychopathologie, Comportement, Développement cognitif