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Le dialogue Freud-Ferenczi a ouvert la psychanalyse à de nouvelles problématiques qui nécessitent de penser l’originaire et le réel : pathologies marquées par des conflits intra- et inter-psychiques de plus en plus précoces, influence de facteurs exogènes (traumas, désordre familial, ou social, modes de communication, etc.). L’observation-adaptation de la clinique à ces souffrances implique des modifications dans la représentation du fonctionnement psychique inconscient (« méta-psychologies en mouvement »), lesquelles engendrent des questions cruciales pour la formation des psychanalystes : finalité de leur propre analyse, travail sur les transferts, intégrations de modèles métapsychologiques de tendances diverses pour aborder la complexité des problématiques singulières, modalités et politique de transmission au sein des écoles comme en leurs marges.
Cet abrégé de psychanalyse essaie de prendre en compte les développements de la psychanalyse au cours du siècle. Cet ouvrage étudie la méthode psychanalytique et ses résultats dans la cure des patients, la théorie générale de la psychanalyse, et enfin son rôle dans la médecine et dans la culture (psychiatrie, philosophie, littérature, arts).
Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 325, mars 2015, pp. 20-56.
Mots clés : Rêve, Analyse de contenu, Neurobiologie, Cerveau, Sommeil, Mémoire, Émotion, Théorie, Psychanalyse, Cure analytique, FREUD (Sigmund)
Nous avons souhaité revenir sur l'exposé des "fondamentaux" - la théorie freudienne des rêves - et l'arrière-plan neurophysiologique actuel - afin d'évoquer quelques-unes des questions posées à propos des récits des rêves, puisque c'est le seul substrat sur lequel travailler : quelle en est leur utilisation en psychothérapie ? Comment recueillir les récits? Quels en sont les contenus et comment les transmet-on? Quelle est la fréquence des récits de rêve? Quelles sont les différences individuelles? Quels sont les liens entre mémoire et récit de rêve, entre récit de rêve et émotions? Une fonction de rêve serait-elle la régulation des émotions?.
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LVII, n° 2, pp. 465-490.
Mots clés : Autisme, Théorie, Psychanalyse, Cure analytique, THERAPIE COMPORTEMENTALE, Cadre thérapeutique, Imitation, Étude de cas
" Les débats actuels autour de l'autisme invitent à reprendre et clarifier les enjeux théoriques fondamentaux : comment comprendre la co-humanité et la spécificité des personnes avec autisme ? Les productions symboliques d'un enfant de huit ans permettront de mettre en évidence l'impact des spécificités de traitement sensoriel sur le vécu autistique. Nous proposons ensuite des éléments de dialogue théorico-pratique avec les conceptions comportementales du traitement des enfants avec autisme. Nous défendons ainsi l'idée d'une nécessaire fermeté thérapeutique pour créer un cadre protecteur et stimulant. Nous développons également l'idée que l'ajustement pragmatique au fonctionnement autistique est profondément amélioré par la possibilité de faire des hypothèses sur le vécu propre de ces enfants. Nous montrons dans ce sens comment un ancien texte de Freud propose des clés de lecture importantes pour comprendre le développement de la fonction miroir des personnes avec autisme." [présentation de l'auteur]
" La présentation sur la liste électronique du RI3 de ce numéro des Feuillets du Courtil soulignait le combat de la psychanalyse contre les thérapies cognitivo-comportementales. (...) Il y a bien là un affrontement entre une vision objectivante, scientiste, réductionniste et celle de la psychanalyse qui, avec Lacan, lui a toujours livré bataille, en tout cas lui a résisté. (...) Ce mouvement de résistance aux cognitivistes et aux comportementalistes se poursuit encore de nos jours avec l'appel lancé par Jacques-Alain Miller : « résister aux cognitivistes » pour que vive la psychanalyse. D'autant plus que l'actualité a singulièrement accentué cet affrontement avec la récente publication de l'avis n° 102 du Comité Consultatif National d'Ethique pour la science de la vie et de la santé sur l'autisme, aux conclusions affligeantes. Dans ce contexte, et dans celui plus douloureux du décès de Rosine et Robert Lefort au début de l'année 2007, la parution des Feuillets du Courtil, annoncée pour les VIIIèmes Journées du RI3, prend une toute autre portée. Elle témoigne autant du travail en profondeur sur l'autisme dans notre Champ que d'une réponse apportée au Comité Consultatif National d'Ethique... " Extrait de l'édito.