Documentation sociale

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Indications d'institution

Article de Josette LE COZ

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 85, mars 2012.

Mots clés : Mère, Maternité, Culture, Représentation sociale, Institution, MECS, Enfant en difficulté, Dépendance, Prise en charge

Contraception, interruption volontaire de grossesse, procréation médicalement assistée_ sous couvert de progrès scientifique, les exigences qui pèsent sur la mère, comme sur l'enfant, sont exacerbées. Notre culture occidentale s'en trouve modifiée. Quel impact cela a-t-il sur la détresse de l'enfant et la nécessité de l'accueillir en institution quand sa survie est menacée ? Voyages, lectures vont me permettre de situer la fonction maternelle en d'autres lieux, d'autres époques. Ce périple nous permettra de nous interroger sur la manière dont cette fonction organise notre société et nos institutions aujourd'hui.

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Des châteaux comme lieux de nouveaux modèles éducatifs (région de Toulouse 1939-1945)

Article de Maurice CAPUL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 182-189.

Mots clés : Enfant en difficulté, Enfant handicapé, HISTOIRE, Prise en charge, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Architecture, Aménagement de l'espace, Environnement, Inadaptation sociale, Orphelin, Milieu rural, Rééducation, Internat, Méthode pédagogique, Innovation, Éducation spécialisée

Une maison d'enfants pendant la guerre 39-45 : moissac

Article de Maurice CAPUL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 20-27.

Mots clés : Guerre, Enfant en difficulté, Judaïsme, Institution, HISTOIRE, Prise en charge, Mouvement de jeunesse, Enfance en danger, Résistance, NAZISME

La cause des enfants en haute-loire orientale : culture protestante et dynamisme associatif

Article de Gérard BOLLON

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 28-32.

Mots clés : Association, Culture, HISTOIRE, Enfant en difficulté, Prise en charge, Protestantisme, Enfance en danger, Action humanitaire, Accueil, Séjour de vacances, Milieu rural, Protection de l'enfance, Établissement social et médicosocial, BIENFAISANCE

Déterminisme et résilience

Article de Michel LEMAY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 77-86.

Mots clés : Déterminisme, Inégalité, Identité, Enfant en difficulté, Psychisme, Théorie, Prise en charge, Soin, Psychiatrie infantile, Éducation spécialisée, Accompagnement, Psychopathologie, Inadaptation sociale, Handicap, Personne handicapée, Norme sociale, Pathologie, Thérapie, Estime de soi, Résilience, CONFIANCE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Com-prendre le sens interdit

Article de Françoise CROCHET, Alain JOUVE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 101-104.

Mots clés : Enfant en difficulté, Travail éducatif, Violence, Agressivité, Interdit, Comportement social, Prise en charge, Risque, Institution, ITEP, Mécanisme de défense, Établissement social et médicosocial, Accompagnement, Équipe, Vie institutionnelle

L'enfant sa famille son histoire : qui sait ?

Article de Jacques LOUBET

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 130-136.

Mots clés : Institution, Prise en charge, Enfant en difficulté, Thérapie, Parents, Relation équipe éducative-famille

Els educadors la psiquiatria infantil y el retard mental

Article de Patrice HORTONEDA

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 55, septembre 2004, pp. 133-137.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Accompagnement, Enfant en difficulté, Psychose infantile, Prise en charge, Atelier, Motricité, Langage, Corps

Préjugés et pesanteurs de pensée dans le champ de l'aide sociale à l'enfance

Article de I. TCHERNICHEFF

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 54, juin 2004, pp. 148-157.

Mots clés : ASE, Prise en charge, Soin, Enfant en difficulté, Famille en difficulté, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Travail social, Travailleur social, Représentation sociale, Idéologie, Parents, Famille, Enfant placé, Maintien du lien, Pratique professionnelle, Évaluation, Assistance éducative, PREJUGE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Apprendre à jouer

Article de Jean Luc DUQUESNE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 51, septembre 2003, pp. 140-144.

Mots clés : Jeu, Enfant en difficulté, Prise en charge, Psychothérapie, Relation enfant-mère, Psychisme, Relation adulte-enfant