"L'adolescent, dans ses éprouvés liés à la puberté, au "pubertaire"dirait P.Gutton, est confronté à de multiples réalités qui sont autant d'épreuves que d'expériences de maturation. Il est donc à la fois soumis aux aléas de son évolution, mais aussi acteur d'aménagements symboliques qui ne se font pas sans heurts. D'où l'importance de l'agir, une des spécificités de la clinique de l'adolescent, dans la mesure où la mise en acte le constitue, mais aussi lui permet de prendre une place d'adulte en devenir parmi les autres..."

"...Si le travail fait souffrir...que peut-on en dire ? Est-ce une manière de signifier la mise à mal de l'institution, qui vient elle-même davantage faire décompenser certaines fragilités ? Et, lorsque le travail fait particulièrement souffrir, ne vient-il pas aussi actualiser des conflits psychiques préexistants ? Et que se joue-t-il lorsqu'il est le lieu d'un évènement potentiellement traumatique ? A l'inverse, que permet-il de restaurer, voire de réparer, de sublimer ? Enfin, au-delà de ces états de faits, quel sens a la plainte pour chacun ? Que vient-on chercher en travaillant dans telle ou telle institution, en exerçant tel ou tel métier ? Comment amener le sujet à dépasser cette plainte et à l'accompagner vers une élaboration possible, lui permettant de trouver sa place de sujet responsable de ses actes ? C'est ce à quoi s'attachent les psychologues cliniciens du personnel des hôpitaux qui ont collaboré à ce dossier."

Considéré à la fois comme malade et délinquant par la loi de 1970, le toxicomane, avant d'être jugé, après ou pendant son passage en milieu carcéral, est soumis à une obligation de soin par décision des juges, qu'il soit atteint on non de trouble psychiatrique grave. Problème éthique, problème de légitimité, peut-on trouver une voie acceptable pour contourner l'ambiguïté et le conflit entre justice et soin.

La confusion structurelle des limites entre le dedans et le dehors maintient un état d"excitabilité anormal, et l'on voit exploser les diagnostics d'hyperactivité chez les enfants, les conduites à risque, les prises de toxiques, la dépendance aux jeux (notamment chez les préadolescents)...autant de conduites pathologiques qui appartiennent au registre de l'agir [...] La capacité de symbolisation a fait place aux pulsions qui s'orientent vers l'agir et vers l'action, au détriment de la pensée. Notre corps occupe désormais le devant de la scène dans la recherche d'un équilibre psychique et adaptatif, car bouger permet de ne pas penser...C'est donc autour de cette réflexion sur les carences de la symbolisation et de la place du corps dans notre société que j'ai souhaité articuler ce dossier.

" Dans ce dossier, nous présentons plusieurs exemples du travail avec les familles dans des moments différents de la prise en charge du patient, afin de favoriser l'individuation des sujets sans que cela rime avec rupture [...] Ce dossier a deux objectifs principaux : Le premier , informer, proposer des perspectives théoriques sur lesquelles les professionnels peuvent s'appuyer pour réaliser leur travail avec plus d'aisance auprès du patient et sa famille
Et le second, soulever les points de blocage dans le travail avec les familles, les difficultés éventuelles, les attitudes nécessaires à une meilleur clarté dans le soin qui respecte les règles de la confidentialité. Le professionnel fait tiers entre le patient et sa famille, et cela aussi peut être source de changement créatif [présentation de l'éditeur]

"...Dans ce dossier, nous proposons une approche peu attendue... pour mieux comprendre la personne en obésité. Aucune explication correspondant à toutes les personnes en obésité ne vaut, dans l'absolu et leur seul point commun est bien d'avoir une histoire qui leur est propre. L'influence de l'environnement est posée d'emblée comme étant au coeur des variabilités individuelles, et ce, quand bien même des gènes auraient été identifiés....L'absence de visibilité des psychanalystes sur ce terrain est à abolir. Au-delà du plaidoyer, voyons l'efficacité ! Chacun à sa place (santé, éducation), chacun de sa place...il est finalement ici question d'in-discipline...

" Les préoccupations politique et médiatique concernant l'insécurité n'ont cessé de croître. La mise en avant de la notion de dangerosité et sa judiciarisation se révèlent à travers de nombreux textes de loi promulgués au cours de ces dernières années. Aussi l'expert, psychiatre ou psychologue, est souvent sommé de déterminer qui est dangereux et qui ne l'est pas, qui va le devenir ou pas, et aussi qui est malade et qui est responsable de ses actes. Au croisement du travail clinique et de la pratique expertale, Roland Coutanceau, dans cet entretien, nous invite à différencier le champ des troubles de la personnalité de celui de la psychose, tout en précisant les modalités d'accompagnement possible pour les patients dits "dangereux"."

" Choix des termes, temps de l'annonce, représentation de chacun, l'énoncé d'un diagnostic n'est pas sans conséquences dans la prise en charge d'un patient. Mais quelles sont-elles? Quels impacts ont les mots ? Au-delà du diagnotic lui-même, c'est son usage qui est questionné ici et pensé, car un énoncé diagnostique ne répond pas d'une vérité, mais d'une construction induite par un modèle de référence."

" Se contenter de commenter les performances cognitives des enfants dits "surdoués" ne peut suffire pour les comprendre et proposer des modalités de prise en charge adaptée à leurs souffrances. Au contraire, une approche dynamique du fonctionnement psychique peut prendre tout son sens ici : par un bilan psychologique complet de l'enfant, il devient possible de présumer la fonction de "surinvestissement de la pensée", d'appréhender le sujet dans son ensemble et de remonter à la source du trauma ".

"...depuis longtemps, se sont dégagés des courants qui soit privilégient l'efficacité thérapeutique de l'acitivité créatrice et de l'expression des émotions, soit s'intéressent à la façon dont l'inconscient se manifeste en-dehors du langage implicite et permet, en retour, l'accès à la symbolisation.