Documentation sociale

Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.

Réponses 1 à 10 sur un total de 10

Votre recherche : *

La cause des mères et des enfants

Article de Margot Hemmereich

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3316, mai 2024, pp. 18-19.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Avocat, Inceste, Placement, Autorité parentale

Elle a prêté serment en septembre 2019. En à peine quatre ans, l’avocate lyonnaise Marie Sablon a fait des affaires d’inceste et des recours contre les placements abusifs sa spécialité. Un combat qui se joue autant à la barre des tribunaux que sur le plan des mentalités.

Comprendre la protection juridique des majeurs

Article de Véronique Baudet Caille

Paru dans la revue Direction(s), hors-série n° 29, décembre 2022, pp. 1-79.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Majeur protégé, Curatelle, Tutelle, Placement, Habilitation familiale, Logement, Incapacité, Directeur d'établissement, Cadre de l'intervention sociale

Parmi les usagers accueillis au sein des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS), un certain nombre d'entre eux sont placés sous un régime de protection juridique, en particulier sous tutelle ou curatelle, en raison de l'altération, médicalement constatée, soit de leurs facultés mentales, soit de leurs facultés corporelles de nature à les empêcher d'exprimer leur volonté.
Il est ainsi fondamental pour les directeurs et cadres du secteur de connaître les règles très précises fixées par le code civil essentiellement.
Nourri de nombreux exemples de jurisprudence, ce hors-série détaille ces diverses mesures de protection juridique dont la mise en œuvre reste souvent ressentie comme une contrainte supplémentaire dans un contexte de tensions accentuées par la crise du Covid-19.

Quêtes et conquêtes identitaires à l’adolescence Accompagnement d’un jeune placé depuis son enfance

Article de Ercilia Lomba de Sousa, Claire Peccia Galletto

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 94, novembre 2022, pp. 155-165.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Adolescent, Placement, Soin, Identité, Corps

Cet article décrit le travail soignant d’une Maison des adolescents auprès d’un adolescent présentant une symptomatologie du lien et une expérience de placement depuis sa prime enfance. Nous discuterons du cadre de nos rencontres et du fil qui nous a conduits à établir un continuum de soin à l’image du compagnonnage. Nous verrons comment un espace accompagnant l’idée d’avenir prépare et conduit à l’investissement d’un questionnement identitaire nécessaire. Un processus adolescent doit advenir.

Accès à la version en ligne

La visite à domicile et ses déclinaisons : le chez-soi, territoire de l'action publique

Livre de Catherine Sellenet, édité par l'Harmattan, publié en 2021.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Intervention à domicile, AED, Aide à domicile, AEMO, Habitat individuel, Intimité, Contrôle social, Puéricultrice, Assistant maternel, Enquête sociale, Protection de l'enfance, Placement, Suppléance familiale, Soutien à la parentalité, Coéducation, Observation

Le domicile, lieu protégé par la loi, est aussi le lieu où s'invitent des professionnels de plus en plus nombreux. Leurs missions s'exercent sous le vocable "visite à domicile" , au coeur de l'intime, pour des raisons multiples. La gamme est variée de ces intrusions douces, demandées, ou contraintes. Cette intervention à domicile, qui peut être dérangeante, se fait au nom de l'enfant, de son bien-être.
Mais comment les intéressés vivent-ils cette incursion dans leur intimité ? Quelles stratégies d'accueil ou de protection de l'espace mettent-ils en oeuvre ? Quels avantages pour les professionnels à quitter leur lieu institutionnel pour ainsi s'aventurer en terrain inconnu ? D'une visite à l'autre, entrons dans l'espace préservé du chez-soi des familles.

Trois leçons sur le stigmate. Pour une utilisation concrète des matériaux ethnographiques

Article de Christophe Dargère

Paru dans la revue Les Politiques sociales, n° 1 & 2, juin 2020, pp. 8-18.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Adolescent, Déficience cognitive, Identité sociale, Relation d'aide, Action éducative, Placement

Les adolescents usagers des institutions médicosociales avérés administrativement « déficients intellectuels légers sans trouble du comportement » montrent, en bien des circonstances, que ces attributions sont très aléatoires. Sur le plan de la dramaturgie sociale, ces jeunes mobilisent au jour le jour des ressources insoupçonnées pour contourner le stigmate, enrayer les processus de désignation, éviter les effets de l’étiquetage relatifs à leur placement. Pour ce faire, ils procèdent à des analyses fines des situations sociales auxquelles ils sont confrontés et utilisent des stratégies ingénieuses. L’ethnographe in situ permet de saisir ces réflexions et ces comportements de protection des identités sociales. Il permet aussi d’envisager des moyens d’action éducatifs destinés à mettre en œuvre un vrai travail de bienveillance avec les usagers, pour les aider à mieux vivre leur placement institutionnel et à éviter que s’engage avec eux un processus de double peine.

Accès à la version en ligne

Un droit à la parentalité

Article de Nathalie Auphant

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3097, 8 février 2019, p. 16.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Accompagnement de la personne et identité, Parentalité, Handicap, Aménagement de l'espace, Activité, ASE, Placement, Politique, Financement

Lundi 4 février, une table ronde, organisée par le comité « Parentalité des personnes en situation de handicap », a posé la question : quelles politiques publiques pour soutenir la parentalité des personnes en situation de handicap ? Un éclairage sur la situation de ces parents.

L'aide à domicile, à quel prix ?

Article de Bernard Ennuyer, Saül Karsz, Jean Luc Charlot, et al.et al.

Paru dans la revue Vie sociale et traitements VST, n° 139, 3e trimestre 2018, pp. 13-94.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Aide à domicile, Personne âgée, Personne handicapée, Établissement social et médicosocial, Placement, Accompagnement, Logement, Habitat, Politique sociale, Reconnaissance, Usure professionnelle, Isolement, Aidant familial, Désinstitutionnalisation

Le maintien à domicile a le vent en poupe. Peu coûteux, il a l’avantage de préserver les repères des personnes concernées. Et aussi, « les institutions d’accueil sont si mauvaises », et encore « qui mieux qu’un parent ou qu’un enfant sait ce qui est bon pour son proche ? ». L’idéologie, les représentations ne sont jamais loin de certaines de ces justifications bien peu objectives. Les aidants naturels, même allocataires d’une indemnité d’accompagnement, ne sont-ils pas pris au piège de l’enfermement ? Qu’en est-il de la précarisation et du plaisir au travail des intervenants qui se succèdent au lit de la personne comme à l’hôpital ? Et du statut d’employeurs des bénéficiaires et des familles ? Des analyses et des témoignages pour que « rester à la maison » ne rime pas avec aliénation…

Accès à la version en ligne

Comment vivre et se construire entre ici et là-bas ? Un antre d'eux à trouver pour l'enfant placé

Article de Nada Abillama Masson, Aza Darnal

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 504-505, 506-507, mai-août 2018, pp. 329-340.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Placement, Enfant placé, Séparation, Changement, Identité, Psychisme, Éducation spécialisée, Éducation familiale, Modèle, Conflit, Tiers, Résilience, Relation équipe éducative-famille, Écrit professionnel, Réseau, Lien social, Attachement, Jeune majeur

Dans le cadre d'un placement, l'enfant est avant tout éloigné, déplacé d'un lieu jugé compromettant son évolution physique et/ou psychique pour être placé dans un ailleurs estimé fiable et en mesure de l'accueillir. L'enfant quitte donc son environnement familier pour une aventure dans laquelle tout lui est inconnu...

La construction de la distance : médiatisations des communications et médiations à l'oeuvre dans le cadre des dispositifs de placement en assistance éducative

Article de François Sorin

Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 90, juin 2018, pp. 37-48.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Technologie numérique, Relation enfant-parents, Protection de l'enfance, Assistance éducative, Placement, Distance, Communication, Famille, Réseau d'information et de communication, Jeune, Adolescent, Médiation

Dans le cadre d'une recherche menée en 2013, nous avons voulu contribuer à définir les enjeux spécifiques liés au développement et à la diffusion des systèmes et technologies numériques de l'information et de la communication dans le champ de la protection de l'enfance...

Service social, tout contre l'exclusion

Film de Carole TRESCA, 2007.

Mots clés : Travail social : Métiers, Accompagnement de la personne et identité, Service social, Assistant de service social, Entretien, Relation d'aide, Placement, Tutelle, Hébergement, Urgence sociale, Droit d'asile, Équipe, Réunion, ASE

Une chronique en deux volets qui nous entraîne au coeur du service social départemental de Créteil à la découverte d'une équipe d'assistants sociaux en prise avec les réalités du terrain et ses limites. Quatre professionnels sont suivis dans leurs pratiques quotidiennes : entretiens, réunions d'équipes, visite à domicile. Au rythme des situations auxquelles ils sont confrontés (demande d'hébergement d'urgence, aide alimentaire, lutte contre l'exclusion, tutelle ASE), pour aider et accompagner les populations fragilisées, le film pose son regard sur la dimension humaine et engagée de cette profession. [Présentation de l’éditeur, © ADAV]