Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 17

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La motivation. D'où vient-elle ? Comment motiver autrui ?

Article de Fabien FENOUILLET, Alain LIEURY, Philippe MEIRIEU, Héloïse LHERETEet al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 268, mars 2015, pp. 33-51.

Mots clés : Motivation, Théorie, Psychologie, Psychanalyse, Behaviorisme, Psychologie cognitive, Désir, Apprentissage, Élève, Pédagogie, Mathématiques, Argent, Entretien, Abstinence, Addiction

Recourant aussi bien à la psychologie qu'aux sciences de l'éducation ou à l'addictologie, ce dossier dresse un état des lieux des savoirs actuels et dégage des pistes pour motiver les autres, et mieux se motiver soi-même, qu'il s'agisse d'arrêter de fumer, de lever des blocages professionnels ou de réussir un concours.

Apprendre et aimer apprendre

Article de Philippe MEIRIEU, Françoise GALICHET, Sylvie AUDEBERT, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 64, printemps 2011, pp. 8-36.

Mots clés : Apprentissage, Pédagogie, Éducation, Droits de l'enfant, Traité, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École maternelle, Rythme, Jeu, Vie quotidienne, Bilinguisme, Philosophie, Socialisation, Enfant

L'éducation à l'environnement menacée par le développement durable

Article de Philippe MEIRIEU, Dominique BACHELART, Mohammed TALEB, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 466, mars 2006, 40 p..

Mots clés : Environnement, Éducation, Pédagogie, Approche globale, Écologie, Citoyenneté, Médiation, Professionnalisation, Association, Collectivité territoriale, École, Partenariat, Expérience, Aménagement du territoire, Démocratie, Participation, Développement durable, Ferme pédagogique

Ce qui est reproché au développement durable par rapport au naturalisme des actions d'antan, c'est d'enterrer un peut trop vite l'intérêt intrinsèque du rapport homme/milieu. Le contact sensible avec les éléments naturels doit rester en bonne place des politiques de sensibilisation à l'environnement, en plus des "écogestes" citoyens, utiles, amis quelquefois plus culpabiliants qu'épanouissants...

2005 2006 : peut-on tomber plus bas ?

Article de Philippe MEIRIEU

Paru dans la revue La Revue d'action juridique et sociale, n° 252, février 2006, pp. 7-10.

Mots clés : Éducation, Loi, ZEP, Lecture, Scolarité, Pédagogie, Politique

Philippe Meirieu

Article de Philippe MEIRIEU

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 339, septembre 2005, pp. 80-85.

Mots clés : Enseignant, Identité professionnelle, Vocation, Démocratie, Professionnalisation, Transmission, Pédagogie, Relation pédagogique, Difficulté scolaire, Éducation populaire

Le pédagogue et les droits de l'enfant : histoire d'un malentendu ?

Article de Philippe MEIRIEU

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 214, avril 2002, pp. 26-34.

Mots clés : Scolarité, Droits de l'enfant, Établissement scolaire, Traité, Enseignement, Éducation, Psychologie, Pédagogie, Intérêt de l'enfant, Autorité, Citoyenneté

Education et formation

Article de Vincent TROGER, Martine FOURNIER, Philippe MEIRIEU, et al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 24, mars-avril 1999, pp. 29-56.

Mots clés : École, Savoir, Acquisition des connaissances, Éducation, Compétence, Pédagogie, Épistémologie, Auto-apprentissage, Autonomie, AUTOFORMATION

Les transferts de connaissances

Article de Philippe MEIRIEU

Paru dans la revue Educations, n° 15, mars-avril 1998, 70 p..

Mots clés : Savoir, Apprentissage, Transfert, Formation de formateur, Cognition, Motivation, Désir, Évaluation, Pédagogie, Médiation, Mathématiques, Formation alternée, Affectivité

Le sens de l'école

Article de François DUBET, Bernard CHARLOT, Philippe MEIRIEU, Martine FOURNIERet al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 76, octobre 1997, pp. 18-35.

Mots clés : École, Changement social, Société, Motivation, Socialisation, Scolarité, ZEP, Éducation, Enseignement, Relation éducative, Pédagogie, FORMATION DES ADULTES