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Livre de Jean Biarnès, José Rose, Sandrine Croity Belz, Fabienne Maillard, édité par Presses universitaires du Septentrion, publié en 2016.
Mots clés : Compétence, Expérience, Concept, Projet, Orientation professionnelle, Insertion sociale, Insertion professionnelle, Théorie, Pluridisciplinarité, Récit de vie, Savoir, Formation, Étudiant, Professionnalisation, Enseignement, Gestion, Stage, Université
Cet ouvrage collectif et pluridisciplinaire analyse les articulations entre expériences et compétences en prenant appui sur des recherches conduites dans l'enseignement supérieur. Il propose des réflexions théoriques et pratiques sur un sujet dactualité. Son intérêt scientifique réside dans la clarification des concepts (compétences, expériences, projet, orientation, insertion) et la présentation de résultats ouvrant de nouvelles pistes dinterprétation du rôle des acteurs concernés : étudiants, enseignants, responsables universitaires, employeurs. Il réunit treize textes dauteurs appartenant à des disciplines variées (sciences de léducation, sociologie, psychologie) et issus des principaux laboratoires spécialisés sur ces questions. Quatre thèmes structurent louvrage : définitions des concepts dexpériences et de compétences, nouvelles approches de la formation et de la professionnalisation, concepts de projet et dorientation, approche nouvelle de linsertion.
Article de Véronique de CLARENS, Jean GUICHARD, Patricia GAUTIER MOULIN, et al.
Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 208, mai-juin 2007, pp. 5-62.
Mots clés : Orientation professionnelle, Conseiller d'orientation, Professionnalisation, Formation initiale, Formation professionnelle continue, Pratique professionnelle, Évaluation, Territoire, Réseau, Partenariat, Projet, Recrutement, ANPE, AFPA, Entreprise, OPCA
Article de Nicole ESCOURROU
Paru dans la revue Idées (la revue des sciences économiques et sociales), n° 147, mars 2007, pp. 66-74.
Mots clés : Projet, Concept, Étudiant, Projet pédagogique, Projet professionnel, Accompagnement, Orientation scolaire, Orientation professionnelle
Mémoire ou thèse de Yves de MARTEL, mémoire DUHEPS : Poitiers : IRTS : 2004.
Mots clés : Orientation scolaire, Orientation professionnelle, Projet, Stratégie, Élève, Enseignement professionnel, Enseignement technique, Projet professionnel, Lycée, Difficulté scolaire, CHOIX
Article de Gérard SENGES
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 46, juin 2002, pp. 103-117.
Mots clés : Psychopédagogie, Projet, Jeune en difficulté, Accompagnement, Établissement social et médicosocial, Projet professionnel, Concept, Maturité, Adaptation, Maturation, Éducation, Pédagogie, Méthode pédagogique, Orientation professionnelle, Institution, Environnement, Identité, Affectivité, Socialisation, Développement cognitif, Groupe, Autonomie, Évaluation, Apprentissage, Apprentissage professionnel
Article de Sébastien VOLOKOVE
Paru dans la revue Réadaptation, n° 470, mai 2000, pp. 48-52.
Mots clés : Dispositif d'insertion, Orientation professionnelle, Handicap, Conseiller d'orientation, Projet, Handicap mental
Paru dans la revue Réadaptation, n° 470, mai 2000, pp. 8-52.
Mots clés : Personne handicapée, Intégration scolaire, Orientation professionnelle, Insertion professionnelle, Projet, Information, Handicap mental
Article de Inès BELLINA
Paru dans la revue Réadaptation, n° 428, mars 1996, pp. 35-36.
Mots clés : Handicap visuel, Projet, Orientation professionnelle
Paru dans la revue Réadaptation, n° 426, janvier 1996, pp. 7-19.
Mots clés : Centre de rééducation professionnelle, Formation professionnelle, Stagiaire, Devenir, Recherche, Adulte, Personne handicapée, Reconversion professionnelle, Orientation professionnelle, Projet, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE
Article de Monique GUYARD
Paru dans la revue Le Groupe familial, n° 149, octobre-décembre 1995, pp. 21-24.
Mots clés : Jeune, Travail, Projet, Profession, Orientation professionnelle