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Article de Charles Di, Assia Khiar Zerrouk, Rahmeth Radjack
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 97, juillet-septembre 2023, pp. 73-84.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Corps, Nourrisson, Psychologie du développement, Culture, Migration, Anthropologie, Puériculture, Maroc, Azerbaidjan
Les représentations du corps du bébé et de son développement varient d’une culture à une autre et déterminent les pratiques parentales. Les neurosciences culturelles nous apprennent que le corps, donnée biologique supposée stable et universelle, est modifié sous l’influence de la culture et de l’environnement. En situation de migration, les paramètres socioculturels qui donnent cohérence à une pratique avec le bébé font défaut et doivent inviter les parents à la prudence, au risque de provoquer des accidents graves. La clinique transculturelle apparaît comme un outil indispensable aux professionnels pour mieux accompagner ces migrants et leurs représentations du développement des bébés.
Article de Rahmeth Radjack, Marie-Rose Moro, Lamia Abdul, et al.
Paru dans la revue Soins, n° 862, vol. 67, janvier 2022, pp. 31-60.
Mots clés : Crise, Épidémie, Soin, Technologie numérique, Trouble du comportement alimentaire, Anorexie, Boulimie, Réseau social, Groupe de parole, Éducation à la santé, Abus sexuel, Migration
- Et si nous aimions enfin nos jeunes ?
- Les groupes de parole, un temps pour grandir
- Les signes de la souffrance du cœur inscrits sur le corps
- Réseaux sociaux et confinements, une réelle incidence sur les familles
- Apports des groupes de parole dans l’éducation thérapeutique des troubles boulimiques
- Temporalité de la psychothérapie individuelle chez les adolescents souffrant d’anorexie mentale
- Les mères, alliées précieuses dans l’accompagnement des adolescents
- « La temporalité des victimes d’abus sexuels est plus longue que celle de l’obligation légale de l’institution »
- Rencontre entre une mère en exil et son enfant en unité mère-bébé.
Article de Marie-Rose Moro, Mayssa El Husseini, Rahmeth Radjack
Paru dans la revue Soins Pédiatrie Puériculture, n° 315, juillet-août 2020, pp. 13-40.
Mots clés : Enfance-Famille, Famille, Adolescent, Psychologie du développement, Puberté, Migration, Immigration, Parentalité, Histoire familiale
·Des familles qui s’inventent
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Marie Rose Moro, Mayssa El Husseini, Rahmeth Radjack·Adolescence et définition de la famille, la complexité des nouvelles configurations familiales
Page :14-16
Salomé Grandclerc, Éloïse Hellier, Claire Genis, Sevan Minassian, Marie Rose Moro·L’illusion anticipatrice, clé du développement de l’enfant
Page :17-19
Élodie Gabriel·Rituel de puberté chez une jeune fille tamoule en France et psychopathologie
Page :20-22
Amalini Simon, Rahmeth Radjack, Marie Rose Moro·Tu m’aimes à la française ou à la tamoule ?
Page :23-27
Fumie Todo, Alice Titia Rizzi, Tony Roy Edward, Amalini Simon, Rahmeth Radjack, Jonathan Ahovi, Marie Rose Moro·Accueil d’un Afghan au sein d’une famille française : réactions et analyse
Page :28-30
Clara Picard, Mayssa El Husseini·Devenir parents en situation transculturelle
Page :31-37
Marie Rose Moro, Mayssa El Husseini, Maude Ludot, Rahmeth Radjack·De la poésie pour se reconstruire
Page :38-39
Clothilde Moreau
Article de Fiammetta Nincheri, Alice Titia Rizzi, Rahmeth Radjack
Paru dans la revue Empan, n° 113, mars 2019, pp. 82-88.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Mineur isolé étranger, Protection de l'enfance, Errance, Migration, Précarité, Identité, Accompagnement, Soutien psychologique, Médiation, Théâtre, Filiation, Titre de séjour, Vulnérabilité, Confiance, Exclusion sociale, RESF
Depuis plusieurs années, des jeunes isolés étrangers, dont la minorité est contestée par la justice, se retrouvent en dehors des dispositifs de protection de l’enfance. Privés d’hébergement et d’accompagnement éducatif, ils atterrissent, à Lyon, au sein du Collectif jeunes de RESF. Quel accompagnement psychologique pour ces jeunes ? Une activité groupale à médiation théâtrale et une vignette clinique illustrent une pratique « hors cadre » pour une prise en charge transculturelle permettant à ces adolescents de se détacher de l’immédiateté de leur situation et de pouvoir se construire.
Article de Rahmeth Radjack, Sabrina Hieron, Laure Woestelandt, Marie Rose Moro
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 67, 2015, pp. 54-64.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, MINEUR ETRANGER ISOLE, Traumatisme, Migration, Scolarité, Précarité
L’administration définit les mineurs isolés étrangers comme des mineurs étrangers sans représentant légal en France. Souvent, ils fuient la guerre et la misère, tentent de rejoindre des lieux pour se reconstruire et vivre. Pour ceux qui parviennent à destination, les obstacles restent nombreux ; et la confrontation au réel de la migration, brutale. Nous présentons ici la situation de Merveille, jeune Congolais, pour illustrer l’impact des ruptures répétées dans l’accompagnement de ces jeunes, et abordons la question du recours au scolaire comme recours psychique possible. Si Merveille n’a pas subi de décompensation psychique, du fait de ses capacités de résilience, cela n’est pas le cas pour nombre de jeunes isolés étrangers. Nous faisons donc un point sur l’accès aux soins psychiques, et l’adaptation des professionnels souvent nécessaire face à cette clinique de l’errance.