Documentation sociale

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Dématérialisation • Moniteur-éducateur 2.0

Article de Myriam Léon

Paru dans la revue Lien social, n° 1250, 30 avril au 13 mai 2019, pp. 18-19.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation professionnelle, Moniteur éducateur, IRTS, Médiation, Technologie numérique, Compétence professionnelle, Marseille

Pour réduire la fracture numérique, l'IRTS de Marseille élabore une formation de moniteur-éducateur médiateur social numérique. La première promotion se nourrit du terrain pour faire évoluer les attendus de ce nouveau diplôme.

"Adapter les savoirs professionnels à la société numérique"

Article de François Sentis

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3029, 13 octobre 2017, pp. 20-21.

Mots clés : Travail social : Formation, Technologie numérique, Organisme de formation, Innovation sociale, Usager, Savoir, Ingénierie de la formation, Urban Prod, IRTS PACA et Corse, Socialab, Marseille

L’institut régional du travail social (IRTS) PACA (Provence-Alpes-Côte d’Azur) et Corse va ouvrir à Marseille un « socialab », pour renforcer le pouvoir d’agir numérique des personnes fragilisées et concevoir de nouveaux prototypes d’ingénierie pédagogique à destination des écoles en travail social. François Sentis, directeur général de cet IRTS, explique le projet.

Genre et sexualité - Formation : les premiers émois

Article de Myriam Léon, Loïs Crépy

Paru dans la revue Lien social, n° 1198, 5 au 18 janvier 2017, pp. 24-31.

Mots clés : Travail social : Formation, Organisme de formation, Travailleur social, Sexualité, Norme sociale, Représentation sociale, Établissement social et médicosocial, Affectivité, Formation, Planning familial, Personne handicapée, Intimité, PJJ, Genre, Afertes, Marseille, Arras

Le silence pèse sur les problématiques de genre et de sexualité dans la plupart des institutions du travail social. Ces questions interpellent souvent les professionnels, la plupart du temps livrés à eux-mêmes pour y répondre. Mais le tabou reste entier. Quelques structures travaillent sur ces problématiques comme sujets de réflexion et de formation.