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Article de Mariette Kammerer
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 35/2681, Semaine du 11 au 17 septembre 2023, pp. 44-45.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Jeune en difficulté, Orientation professionnelle, Technologie de l'information et de la communication, Réseau social, Accès aux droits, Emploi, Recherche d'emploi, Marché du travail, Médiation, Grand Est
Les structures d'orientation et d'accompagnement ont du mal à toucher un public jeune qui ne vient plus dans les institutions. La région Grand Est a fait appel à la start-up Hello Charly, qui utilise les réseaux sociaux pour accrocher et guider ces jeunes dans leur parcours d'orientation. L'appli discute avec eux, leur propose des informations et vidéos ciblées, des émissions avec des influenceurs, et les met en lien avec des acteurs locaux.
Article de Nathalie Perrier
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 28-29/2674-2675, Semaines du 17 au 30 juillet 2023, pp. 6-8.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Banlieue, Violence, Prévention de la délinquance, Prévention spécialisée, Éducation spécialisée, Délinquance juvénile, Mineur, Autorité, Jeune en difficulté, Jeune, Adolescent, Quartier, Quartier prioritaire, Politique de la ville, Médiation, Médiateur, Travail social, Éducateur de rue
La mort de Nahel M., abattu à Nanterre le 27 juin par un policier, a été suivie de plusieurs nuits d'émeutes commises par des jeunes hors de contrôle des adultes. Le secteur social crie son mal-être et appelle à remettre de l'humain dans les quartiers en difficulté.
Article de Julien Damon, Sabina Issehnane
Paru dans la revue Cahiers français, n° 430, novembre-décembre 2022, pp. pp. 103-111.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Jeune en difficulté, Revenu minimum, RSA, Étudiant, Aide financière, Insertion professionnelle, Contrat d'insertion par l'emploi
En France, le revenu de solidarité active (RSA) n'est ouvert qu'aux personnes âgées de 25 ans au moins. Qu'en est -il pour les jeunes à partir de 18 ans ? A la suit de la pandémie de Covid-19, dont les conséquences ont été particulièrement difficiles pour les 18-24 ans, Sabina Issehnane et Julien Damon échangent autour des solutions possibles pour soutenir les jeunes
Article de Margot Hemmerich, Christian Bellavia
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3265, 24 juin 2022, pp. 18-21.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Éducation, Jeune, Échec scolaire, Crise, Création, Emploi, Écologie, Précarité, Réseau, École, Personne handicapée, Jeune en difficulté, Formation professionnelle, Apprentissage, Mission locale pour l'emploi
Chaque année, en France, près de 100 000 jeunes sortent du système scolaire sans diplôme et en perte de sens ou de repères. En parallèle, l’Agence de la transition écologique (Ademe) estime qu’un million d’emplois devraient être créés dans le secteur de la transition écologique d’ici à 2050. C’est pour répondre au double défi de la crise sociale et de la crise écologique que s’est créé le réseau des écoles Etre.
Article de Louise Lemay, Elodie Marion, Laurence Tchuindibi, Normand Ricard
Paru dans la revue SAS Sciences et actions sociales, n° 17, 2022/2, pp. 167-204.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Jeune en difficulté, Soutien à la parentalité, Méthode de travail social, Partenariat, Pluridisciplinarité, Empowerment, Participation, Relation équipe éducative-famille, Relation travailleur social-usager, Innovation
L’article expose les résultats d’une étude portant sur l’expérience de partenariat intersectoriel de quinze parents de jeunes aux besoins multiples et complexes. L’analyse rend compte de leur vécu lors de rencontres formelles réalisées dans le contexte des « Équipes d’intervention jeunesse », un mécanisme territorial de coordination novateur implanté au Québec pour résoudre les problèmes entourant les services offerts aux jeunes et à leur famille. Les conditions associées au sentiment de contrôle des parents et leur vision d’une relation de partenariat idéale sont aussi examinées. Les savoirs expérientiels des parents ouvrent sur des pistes fort prometteuses pour le renouvellement des pratiques collaboratives.
Article de Marie Nahmias, Edouard Hannoteaux
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3257, 29 avril 2022, pp. 26-29.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Lieu de vie, Éducation, Accompagnement social, Individu, Admission, Égalité des chances, Jeune en difficulté, Travailleur social, Temps libre, Environnement, Bien-être, Participation, Bénéficiaire, Étude de milieu
Partant du postulat que les besoins éducatifs ne s’arrêtent pas à la majorité, la fondation Apprentis d’Auteuil a ouvert en juin 2020 une résidence sociale à orientation éducative. Etablie à Toulon, cette structure d’un nouveau genre permet aux jeunes de 16 à 25 ans de bénéficier d’un accompagnement individualisé sur leur lieu de vie.
Article de Claire Gandanger, Pascal Bastien
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3242, 14 janvier 2022, pp. 22-25.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune en difficulté, Jeune, Travailleur social, Service civique volontaire, Accompagnement, Activité, Solidarité, Citoyenneté, Accompagnement social, Lien social, Bientraitance, Secret professionnel
A l’initiative de l’association Grandir dignement, de jeunes volontaires accompagnent des jeunes en difficulté engagés dans un service civique adapté. Au programme, activités de solidarité et de citoyenneté et accompagnement social. Le dispositif pourrait bientôt être reconnu par le ministère de la Justice.
Article de Eric Marlière
Paru dans la revue SAS Sciences et actions sociales, n° 16, 2022-1, pp. 190-212.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Jeune en difficulté, Quartier, Banlieue, Groupe d'appartenance, Ouvrier, Classe sociale, Sociologie, Sociologie urbaine, Institution, Organisation sociale, Ordre social, Changement social, Conflit, Histoire sociale, Approche historique
Il s’agit dans ce travail de réfléchir sur les continuités mais aussi les changements et les ruptures dans la nature des tensions entre les jeunes des classes populaires et les institutions dans un quartier de banlieue industrielle. La naissance des banlieues rouges, leur apogée puis leur décomposition ont eu des effets notables dans les rapports difficiles entretenus entre les habitants des quartiers populaires et les structures d’encadrement au XXe siècle. En effet, c’est tout d’abord les acteurs économiques comme l’usine avec qui les ouvriers sont confrontés en permanence. Puis, avec la désindustrialisation, c’est avec l’État que les générations post-ouvrières sont en conflit. Il est donc question de nous interroger sur le sens politique à donner au sujet de la nature de ses tensions.
Article de Vincent Grimault
Paru dans la revue Alternatives économiques, 408, janvier 2021, pp. 8-10.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Jeune en difficulté, Épidémie, Précarité, Isolement, Crise économique, Niveau scolaire, Niveau de vie
Etudiants ou non-diplômés, à la recherche d'un stage, d'un premier emploi, ou au chômage... la crise frappe de plein fouet la jeunesse. Témoignages de jeunes à Lyon
Article de Brigitte Bègue, Salomé Berlioux
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3111, 17 mai 2019, pp. 28-29.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Territoire-Logement, Association, Milieu rural, Jeune, Jeune en difficulté, Discrimination, Parcours professionnel, Enseignement supérieur, Projet de vie, Classe sociale, Accompagnement
C’est parce qu’elle a grandi loin des grandes villes que Salomé Berlioux a cocréé l’association Chemins d’avenirs, destinée aux jeunes de la France périphérique. Ceux que décrit son livre Les invisibles de la République et qui n’ont pas toujours les mêmes chances que les jeunes des métropoles.