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Paru dans la revue Agora, n° 91, 2022 [2], pp. 7-20.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Insertion sociale, Insertion professionnelle, Enquête, Récit de vie, Diplôme, Québec
La jeunesse pose problème quand il s’agit de l’envisager sous l’angle sociologique afin de savoir comment les jeunes s’insèrent dans la société ou, plus exactement, dans la vie sociale. En effet, la jeunesse correspond à une courte période de l’existence, sujette aux aléas de l’entrée dans la vie adulte. Comment peut-on, dans ces conditions, saisir la vie d’une personne pour qui l’intégration à la société est en voie de se faire ?
Les problèmes, on le devine, sont d’ordre à la fois théorique et méthodologique. Le présent article cherche à les cerner à la lumière de deux enquêtes conduites à dix ans d’intervalle auprès d’une même cohorte de jeunes, en vue d’appréhender concrètement leur insertion sociale et professionnelle au terme de leurs études universitaires. Un retour sur cette expérience qui remonte à plusieurs années met ici au jour la pertinence que peut revêtir une étude longitudinale auprès des jeunes, dont le récit de vie paraît constituer la méthode idéale malgré les difficultés qu’elle ne manque pas de soulever d’entrée de jeu.
Article de Cécile VAN DE VELDE, Stéphane PORTET, Irène dos SANTOS, Pierre Marie CHAUVINet al.
Paru dans la revue Agora, n° 45, 3ème trimestre 2007, pp. 16-85.
Mots clés : Jeune, Société, Statut, Identité, Insertion sociale, Modèle familial, Relation familiale, REPRESENTATION, Adulte, Emploi, Emploi précaire, Contrat de travail, Marché du travail, Évolution, Enfant de migrant, Intégration, Politique, Création d'entreprise, Autonomie, Transmission, Intergénérationnel, Économie, Changement, Insertion professionnelle, EUROPE, FRANCE, PORTUGAL, POLOGNE, ESPAGNE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, DANEMARK, FEDERATION DE RUSSIE
Paru dans la revue Agora, n° 40, avril-juin 2006, pp. 108-119.
Mots clés : Dispositif d'insertion, Identité sociale, Insertion sociale, Intervention sociale, Établissement social et médicosocial, Jeune, Jeune en difficulté, Prise en charge, Projet, Violence, Insertion professionnelle