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Article de Nathalie Jouzeau
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 327, mars 2024, pp. 30-32.
Mots clés : Art, Culture, Éveil, Professionnel de l'enfance, Jeune enfant, Pauvreté, Législation, Discrimination
Fin 2022, deux colloques importants ont eu lieu à Paris au sujet de l’éveil culturel et artistique : “Bébés au musée”, à la Cité des bébés, et la “Rencontre nationale de l’éveil artistique et culturel des jeunes enfants”, au centre Pompidou. Ces deux événements ont présenté les actions menées en partenariat avec des artistes, des professionnel(le)s de la petite enfance et des acteurs culturels. Ils ont permis de mettre en lumière les bénéfices qu’apportent la culture et les arts aux très jeunes enfants. Ce sujet est au cœur de la lutte contre la pauvreté, les discriminations et le déterminisme social. [Présentation de l'éditeur]
Article de Ana Cristina Cruz, Anete Abramowicz, Flavio Santiago, Véronique Francis
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 52, 2023-2, pp. 11-175.
Mots clés : Lien social-Précarité, Enseignement supérieur, Discrimination, Migration, Racisme, Jeune enfant, Justice, Violence, Victime, Bidonville, Stéréotype, Couple mixte, Genre, Relation équipe éducative-famille, Norme sociale, Égalité
Un ensemble de recherches connecte les approches globales et locales pour questionner les processus et expériences de racisation ainsi que la lutte contre les discriminations culturelles et ethno raciales dans nos sociétés postcoloniales. Un ensemble de recherches connecte les approches globales et locales pour questionner les processus et expériences de racisation ainsi que la lutte contre les discriminations culturelles et ethno raciales dans nos sociétés postcoloniales. Ce dossier aborde l’impact des violences ethno raciales et du racisme structurel dans les contextes éducatifs et les espaces urbains ségrégués. Il examine la responsabilité des institutions et l’expérience des parents face aux vécus discriminatoires des enfants. En présentant des approches collaboratives de reconstruction historique et mémorielle, des dispositifs pour soutenir les projets éducatifs des familles ou encore un programme d’action affirmative de mobilité universitaire, les études dessinent de nouvelles voies pour la conquête de la justice éducative.
Article de Anne Françoise Dequiré, Yvan Gastaut
Paru dans la revue Migrations société, vol. 31, n° 178, octobre-décembre 2019, pp. 13-103.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Jeune enfant, Enfant, Migration, Immigré, Représentation sociale, Média, Accueil, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Famille, Hébergement, Centre d'accueil pour demandeurs d'asile, Travail social, Professionnel de l'enfance, Centre maternel, Mère, Soutien à la parentalité, Socialisation, École primaire, Discrimination, Maladie, Médecine, Tradition, France, Italie, Afrique
Ce dossier a pour ambition d’apporter une contribution à l’éclairage de la thématique de la « petite enfance », qui suscite un intérêt croissant tant dans l’espace public que chez les chercheurs. Il s’interroge sur les conditions d’accueil et les modalités d’accompagnement favorisant l’accueil des enfants et des familles ainsi que les difficultés rencontrées par ces enfants dans le ou les pays de migration. Il s’agira ainsi de montrer comment l’enfance et la petite enfance sont devenues un enjeu des politiques migratoires actuelles, jusqu’à évoquer les politiques d’intégration mises en place par les pays d’accueil, ainsi que leurs effets sur les jeunes enfants et leur famille.
Article de Saül Karsz, Geneviève Avenard, Michèle Calderara, et al.et al.
Paru dans la revue Le Furet, n° 93, juin 2019, pp. 13-58.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Discrimination, Socialisation, Transmission, Droits de l'enfant, Égalité, Pratique professionnelle, Professionnel de l'enfance, Etablissement d'accueil du jeune enfant
Article de Pierre Moisset
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 252, décembre 2017, pp. 7-9.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Parentalité, Entreprise, Travail des femmes, Discrimination, Salarié, Aménagement du temps, Travail
La parentalité en entreprise est une thématique qui s'affirme dans le débat public depuis quelques années. Cette question est portée par des évolutions sociales profondes, mais elle est tout juste explorée aujourd'hui. En effet, les discriminations liées à la maternité sont encore fortes et les différences sociales face à cette question, sensibles.
Article de Constance Moret, Linda Prével, Malika Lecler, et al.
Paru dans la revue EJE Journal, n° 63, février-mars 2017, pp. 18-41.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Égalité, Identité sexuelle, Norme sociale, Différenciation sexuelle, Pédagogie, Garçon, Fille, Jeune enfant, Socialisation, Discrimination, Inégalité, [DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE], Psychologie du développement, [EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE], Comportement social
Article de Ferruccio Cremasci, Gunilla Dahlberg, Florence Godoy, et al.
Paru dans la revue Enfants d'Europe, n° 27, décembre 2014, pp. 2-30.
Mots clés : Droits de l'enfant, Accueil, Qualité, Jeune enfant, Pédagogie, Démocratie, Émotion, Discrimination, Photographie, Genre, Europe, Brésil
Article de Serge GARCIA, Remy PUYUELO, Chantal ZAOUCHE GAUDRON, Cécile HERROUet al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 93, mars 2014, pp. 10-127.
Mots clés : Jeune enfant, Handicap, Enfant handicapé, Crèche, Accessibilité, Projet, Valeur, Santé mentale, Psychiatrie infantile, Prévention, Réseau, Famille, Éthique, Dépistage, Trisomie, Périnatalité, Accueil, Intégration, Psychologie du développement, REPRESENTATION, Norme, Admission, Individualisation, PMI, Médecin, Projet individualisé, Autisme, Discrimination, Hôpital de jour, Partenariat, Observation, Éducateur de jeunes enfants, Pédiatrie, Milieu rural, Stage, MDPH
Le handicap dès la petite enfance soulève la question politique et sociétale du lien social, du vivre ensemble et du même droit pour tous à un patrimoine commun. Il bouscule nos normes, nos repères, nos représentations. L'entrée de « l'extraordinaire » dans les établissements de la petite enfance vient interroger le projet d'accueil et d'accompagnement des enfants et de leurs familles. Il met aussi en mouvement les capacités de créativité individuelles et collectives de chacun des acteurs. La création de réseaux et de passerelles entre les secteurs de la santé, du milieu ordinaire des crèches et du médico-social peuvent apporter de nouvelles pistes de travail pertinentes. Dans ce numéro dédié à la petite enfance, des professionnels, des chercheurs, des parents témoignent de leur vécu, de leurs réflexions, de leurs pratiques, de leurs engagements, et inventent des possibles pour tous et pour chacun
Article de Marie Nicole RUBIO, Pascal ETIENNE, Michel REYSER, et al.
Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 66, hiver 2011, pp. 8-37.
Mots clés : Politique, Accueil, Jeune enfant, Discrimination, Prévention, Exclusion sociale, Égalité, Égalité des chances, LIEU D'ACCUEIL, Laïcité, Pratique professionnelle, Gens du voyage, Livre pour enfant, Philosophie, Mixité sociale
Article de Michel VANDENBROECK, John BENNETT, Martin WOODHEAD, et al.
Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 13, octobre 2007, 32 p..
Mots clés : Égalité des chances, Exclusion sociale, Identité culturelle, Jeune enfant, Échec scolaire, Accueil, Femme, Économie, Droits de l'enfant, Immigré, Enfant, Recherche, Intégration scolaire, Enfant handicapé, Mode de garde, REPRESENTATION, Différenciation sexuelle, Discrimination, Gens du voyage, Éducateur de jeunes enfants, Relation équipe éducative-famille, Durée du travail, EUROPE