Documentation sociale

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Les politiques d'insertion par le sport du MJS entre 1981 et 2002 : analyse comparée de deux publics

Livre de Ludovic Martel, édité par Connaissances et savoirs, publié en 2010.

Mots clés : Sport, Politique sociale, Ministère, Insertion sociale, Concept, Exclusion sociale, Jeune en difficulté, Décentralisation, HISTOIRE, Évolution, Collectivité territoriale, Activité physique, Formation, Accessibilité, Équipement sportif, DSQ, Séjour de vacances, Prévention spécialisée, Inégalité, Quartier, Insertion professionnelle, Jeune, Prévention de la délinquance, Handicap, Animateur, Animation, Acculturation

Publication de la thèse 2008 de Ludovic Martel (Université de Toulouse - Laboratoire Sport Organisation Identité). A partir du milieu des années 1970, la question de l'exclusion va interpeller les responsables politiques en charge de la conduite des affaires du pays. Cette étude sociopolitique relative à la période 1981-2002 a pour objet de montrer, à travers une analyse comparée entre deux catégories de publics (personnes handicapées et jeunes des quartiers), comment le Ministère de la Jeunesse et des Sports participe aux politiques d'insertion en mobilisant l'objet sport et ses vertus présumées. La première partie du travail est consacrée à une analyse théorique des politiques publiques, ainsi qu'à celle des principaux concepts caractérisant les nouvelles politiques sociales. Elle présente ensuite la problématique du projet de recherche et le dispositif méthodologique utilisé. La seconde partie analyse les conditions de définition et de mise en œuvre de la politique d'insertion par le sport engagée par le MJS au niveau national. A partir d'un travail empirique, les résultats montrent une hiérarchisation des publics, la référence à différents cadres explicatifs du processus d'exclusion. Ils dévoilent également une concurrence entre les secteurs "sport" et "jeunesse" de cette administration. Enfin la troisième partie met en perspective l'analyse nationale avec des situations rencontrées au niveau local. Elle met en lumière, des principes de disjonctions entre l'élaboration d'une politique publique par un niveau national et sa mise en œuvre par des services déconcentrés. Elle montre une diversité des approches locales et souligne comment s'opère une prise en charge différenciée des publics en fonction des catégories d'agents ministériels. Ludovic Martel est Maître de conférences à l'Université de Corse Pasquale Paoli. Il enseigne au département Tourisme et loisirs et est Chercheur à l'UMR CNRS « Lieux Identités, espaces et Activités ».

L'accompagnement de jeunes majeurs condamnés a de l'emprisonnement

Mémoire ou thèse de Ludovic CLARYS, mémoire DEES : Arras : Afertes : 2008.

Mots clés : Prison, Accompagnement social, Travail éducatif, Relation d'aide, Sortant de prison, Jeune en difficulté, Quartier, Précarité, Exclusion sociale, Prévention spécialisée, Jeune majeur, NORD, DUNKERQUE

Violence des jeunes : l'approche éducative

Article de Georges FRIEDRICH, Bernard CADON, Hugues LAGRANGE, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 408, mai 2000, 40 p..

Mots clés : Éducation, Temps libre, Insertion sociale, Culture, Éducation populaire, Violence, Jeune, Jeune en difficulté, Délinquance juvénile, Chômage, Exclusion sociale, Quartier, Justice, Loi, Symbolique, Règle, Groupe, Prévention, Médiation, Sécurité, Milieu urbain, Politique de la ville, Participation, Parole, Police, Collectivité territoriale, Animation socioculturelle, École, Échec scolaire, Soutien scolaire, Citoyenneté, Emploi jeune, Enfant de migrant, Police de proximité, CONTRAT EDUCATIF LOCAL, CONTRAT LOCAL DE SECURITE, AIDE EDUCATEUR

"Noyaux durs" ?

Article de Eric DEBARBIEUX

Paru dans la revue Les Cahiers de la sécurité intérieure, n° 42, pp. 109-125.

Mots clés : Groupe, Mineur, Délinquance juvénile, Violence, École, Établissement scolaire, Quartier, Banlieue, Jeune en difficulté, Lycée, Collège, Élève, Représentation sociale, Comportement, Norme sociale, Traitement statistique, Haine, Interaction, Classe, Exclusion sociale, Ethnie, Ghetto, Institution, Ordre social, Inégalité, Discrimination, Territoire, Adolescent, SEGREGATION, INJUSTICE

Quand les élèves posent problème

Article de Françoise SAILLANT CARRAUD

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 366, septembre 1998, pp. 10-62.

Mots clés : École, Enfant en difficulté, Classe, Jeune en difficulté, Difficulté scolaire, Quartier, Élève, ZEP, Relation pédagogique, Discipline, Exclusion sociale, Violence, Collège

Vivre à la marge

Article de Arlette FARGE, François BIGOT, Robert LAFORE, Alain VULBEAUet al.

Paru dans la revue Informations sociales, n° 68, 109 p..

Mots clés : Marginalité, Concept, Lien social, HISTOIRE, Milieu urbain, Déviance, Droit, Norme sociale, Institution, Prise en charge, Protection sociale, Quartier, Représentation sociale, Vocabulaire, Prison, Détenu, Identité, Alcoolisme, Image de soi, Jeune en difficulté, Risque, Exclusion sociale, Insertion sociale, Inadaptation sociale, Individu, Conformisme, Influence sociale, Action collective, Créativité, SENTENSE, MINORITE

Jeunes des cités : comment vivre ?

Article de Bertrand SACHS, Jean Jacques IVOREL, Pierre STROBEL, et al.

Paru dans la revue Informations sociales, n° 62, 115 p..

Mots clés : Jeune en difficulté, Banlieue, Quartier, Milieu urbain, Précarité, Délinquance juvénile, Exclusion sociale, Prestation sociale, Dépendance, Chômage, Contrat de ville, Trafic de drogue, Violence, École, Juge des enfants, PJJ, Intégration, Activité culturelle, Personne issue de l'immigration, FRANCE, ETATS UNIS D'AMERIQUE

Pourquoi les "quartiers" peuvent encore être sauves

Article de Adil JAZOULI, Jean Noël CHOPART, Joël PLANTET, Guy BENLOULOU

Paru dans la revue Lien social, n° 331, pp. 5-11.

Mots clés : Quartier, Banlieue, Violence, Société, Changement social, Chômage, Exclusion sociale, Jeune en difficulté, Insertion professionnelle, Travail social, Travailleur social

Adolescence en difficulté et normes sociales

Article de Thilo FIRCHOW

Paru dans la revue Ensembles, n° 43, mai 1994, pp. 33-39.

Mots clés : Délinquance juvénile, Exclusion sociale, Jeune en difficulté, Norme sociale, Quartier, Politique de la ville, Adolescent