Société 2.0 : quelles pratiques en prévention spécialisée ?

Article de Lorette Privat

Paru dans la revue Forum - CNAPE, n° 100, octobre-décembre 2022, pp. 16-17.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Prévention spécialisée, Technologie de l'information et de la communication, Technologie numérique, Internet, Risque, Jeune, Action éducative

La prévention spécialisée : une mission de protection de l'enfance en constante évolution

Article de Dominique Pinetti

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 284, mars 2022, pp. 62-67.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Prévention spécialisée, ASE, Jeune, Partenariat, Prévention de la délinquance, APEA

La prévention spécialisée est une mission peu connue de la protection de l’enfance en prise directe avec les évolutions sociales et politiques. Son objet, « prévenir la marginalisation et faciliter l’insertion et la promotion sociale des jeunes et des familles lorsque se manifestent des risques d’inadaptation sociale », a traversé les époques, mais sa mise en pratique a nécessité des adaptations constantes pour répondre aux besoins des publics et à l’évolution des politiques publiques. Toutefois, la structuration des partenariats et la recherche de réponses coordonnées permettent au niveau local de concourir à une réponse globale de prévention en protection de l’enfance.

Entre ruptures et recherche de liens, le rapport à la Protection de l'Enfance dans le parcours des jeunes en situation de précarité

Article de Sylvain Guédo

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 520-521, 522-523, septembre-décembre 2019, pp. 297-326.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Jeune en difficulté, Rupture, Recherche en sciences sociales, Entretien, Jeune, Parcours institutionnel, Relation familiale, Décrochage scolaire, Lien social, ASE, Errance, Fugue, Précarité, Addiction, Marginalité, Prévention spécialisée, Accompagnement, Protection de l'enfance, Travailleur social, Formation

La Sauvegarde de l'enfant à l'adulte 35 (SEA35), quel que soit son lieu d'exercice, est confrontée au phénomène de la rupture, dans le parcours des jeunes accompagnés au sein des différents dispositifs de prise en charge de l'aide sociale à l'enfance. Ces jeunes, qu'ils soient en fugue de leurs familles d'accueil, de leurs familles naturelles, ou qu'ils soient de jeunes adultes en errance dans l'espace public sont des jeunes bien repérés par la Prévention spécialisée. Cette dernière a pour première mission d'observer, d'analyser les besoins et les demandes des jeunes, en tenant compte de leurs espaces de vie pour élaborer une intervention éducative et les soutenir dans leur émancipation de leur pleine citoyenneté...

Le travail socio-éducatif à l'épreuve de la radicalisation

Article de Véronique Le Goaziou

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 271, décembre 2018, pp. 72-76.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Jeune, Radicalisation, Prévention spécialisée, Pratique religieuse

Les professionnels du champ socio-éducatif observent des comportements
chez certains jeunes, qui peuvent interroger sur une approche de la radicalisation qui deviendrait une menace. Comment détecter et signaler ces phénomènes ? L’auteure s’est penchée sur la manière dont les équipes de prévention de l’Association départementale pour le développement des actions de prévention (ADDAP) 13 font face. Elle a conduit une réflexion autour de ce nouveau service et mis à jour un double questionnement : quelle lecture du processus de radicalisation une démarche éducative peut-elle proposer, et quels effets cette démarche peut-elle avoir sur les personnes engagées dans ce processus ?