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Article de Louise Lemay, Elodie Marion, Laurence Tchuindibi, Normand Ricard
Paru dans la revue SAS Sciences et actions sociales, n° 17, 2022/2, pp. 167-204.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Jeune en difficulté, Soutien à la parentalité, Méthode de travail social, Partenariat, Pluridisciplinarité, Empowerment, Participation, Relation équipe éducative-famille, Relation travailleur social-usager, Innovation
L’article expose les résultats d’une étude portant sur l’expérience de partenariat intersectoriel de quinze parents de jeunes aux besoins multiples et complexes. L’analyse rend compte de leur vécu lors de rencontres formelles réalisées dans le contexte des « Équipes d’intervention jeunesse », un mécanisme territorial de coordination novateur implanté au Québec pour résoudre les problèmes entourant les services offerts aux jeunes et à leur famille. Les conditions associées au sentiment de contrôle des parents et leur vision d’une relation de partenariat idéale sont aussi examinées. Les savoirs expérientiels des parents ouvrent sur des pistes fort prometteuses pour le renouvellement des pratiques collaboratives.
Article de Sophie Le Gall
Paru dans la revue Direction(s), n° 157, octobre 2017, pp. 14-16.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Mission locale pour l'emploi, Jeune, Précarité, Pauvreté, Chômage, Accès aux droits, Accès aux soins, Jeune en difficulté, Prévention sanitaire, Sexualité, Addiction, Groupe de parole, Partenariat, Reims
Reims. Grâce à son Espace santé, la mission locale facilite l'accès aux droits et aux soins des 16-25 ans en difficulté. Elle les sensibilise aux questions de sexualité ou d'addiction et anime un groupe de parole hebdomadaire. Surtout, elle propose des consultations sans rendez-vous, y compris de spécialistes grâce à des partenariats locaux.
Article de Ariane Alberghini, Juliette Baronnet, Alice Best, et al.
Paru dans la revue Recherche sociale, n° 223, juillet-septembre 2017, pp. 4-130.
Mots clés : Territoire-Logement, FJT, Jeune, Jeune en difficulté, Jeune travailleur, Accueil, Mixité sociale, Équipe, Équipe éducative, Travailleur social, Accompagnement, Contrat, Travail social individualisé, Action collective, Autonomie, Logement, Insertion professionnelle, Implication personnelle, Participation, Activité, Conseil de la vie sociale, Environnement, Territoire, Partenariat
Dans un contexte de fortes pressions sur le secteur de l’hébergement et du logement, le modèle spécifique des FJT est aujourd’hui régulièrement bousculé et la tentation est grande de le réduire à sa fonction « logement ». Dans le même temps, les FJT doivent faire face aux transformations de la jeunesse et aux difficultés auxquels celle-ci se trouve confrontée : l’allongement du temps de la jeunesse est concomitant d’une insertion professionnelle plus longue et moins directe, de décohabitations parentales plus tardives et moins définitives, de difficultés financières qui mettent à mal les capacités des jeunes à prendre leur indépendance et renforcent leurs incertitudes quant aux choix professionnels et familiaux. Dans ce contexte de profonds bouleversements des schémas habituels, « les repères classiques de l’entrée dans la vie adulte (études, insertion professionnelle, mise en couple, fondation d’une famille, accès à la propriété…) ne sont plus les signes avérés d’une stabilité et d’une réussite sociale » .
Ces constats ne sont pas nouveaux mais ils continuent d’interroger fortement les FJT dans leur fonctionnement et leur vocation, avec la nécessité de s’adapter quasi continuellement à des situations et des parcours pour le moins instables.
C’est pourquoi la CNAF, financeur de la prestation socio-éducative des FJT, a souhaité à travers cette étude mieux rendre compte de leur spécificité et in fine de leur plus-value en matière d’accompagnement des jeunes vers l’autonomie. Cela nécessitait d’une part, de mieux qualifier l’accompagnement proposé au sein des FJT qui souffre aujourd’hui d’un manque de lisibilité. D’autre part, cela demandait de mesurer l’adéquation de cet accompagnement aux besoins des jeunes logés, en appréhendant leurs parcours antérieurs, leurs difficultés et leurs ressources, leurs besoins et leurs attentes au regard du logement, mais aussi plus largement de l’emploi, de la vie sociale et familiale.
Livre de Dominique Labbé, Michel Abhervé, édité par Apogée, publié en 2011.
Mots clés : Insertion professionnelle, Jeune, Mission locale pour l'emploi, HISTOIRE, Dispositif d'insertion, Évolution, Politique sociale, Vie politique, Partenariat, Réseau, État, Région, Département, Décentralisation, Travailleur social, Professionnalisation, Insertion sociale, Concept, Contrat, Service public, Référentiel, Citoyenneté, Participation, Jeune en difficulté, Accompagnement social, Qualité, Évaluation, Sociologie, Contrat d'insertion par l'emploi
Cet ouvrage poursuit une ambition à la fois simple et audacieuse : proposer dans un format « poche », synthétique et accessible à tous, l'essentiel de ce qu'il faut connaître des missions locales pour l'insertion des jeunes. Ainsi ce sont plus de vingt années de construction, d'installation et d'action dans le champ de l'insertion professionnelle et sociale qui sont ici racontées : une histoire officielle, avec ses lois, institutions et acteurs depuis Bertrand Schwartz, mais également une petite histoire faite d'évènements, d'aventures humaines. Philippe Labbé est ethnologue et sociologue. Consultant du cabinet Pennec, il est également chercheur associé au LADEC, à l'université de Haute-Bretagne (Rennes). Travaillant depuis trente ans dans l'évaluation des politiques publiques (emploi, formation, insertion, développement local) et dans l'ingénierie de projet pour l'insertion, il a publié de très nombreux articles dans la presse nationale, régionale ou spécialisée et est l'auteur de plusieurs ouvrages, tous proposés par les éditions Apogée où il est directeur de la collection " Les Panseurs sociaux ". Michel Abhervé a été vice-président de l'Union nationale des missions locales et est professeur associé à l'université de Marne-la-Vallée. Auteur de plusieurs ouvrages sur les chantiers-écoles, il a également écrit Missions locales, 20 ans d'actions pour et avec les jeunes.
Article de Pascal LE REST
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 364-365, septembre-octobre 2006, pp. 199-220.
Mots clés : Errance, Jeune en difficulté, SDF, Enquête, Entretien, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Aide sociale, Besoin, Demande, Intervention sociale, Partenariat, Contentieux, Jeune, SEINE ET MARNE
Article de Pascal LE REST
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 354-355, novembre-décembre 2005, pp. 201-221.
Mots clés : Errance, Diagnostic, Partenariat, Prévention spécialisée, Mission locale pour l'emploi, Jeune en difficulté, Typologie, Logement, Précarité, Revenu, Motivation, Immigré, Illégalité, Immigration, Clandestinité, Jeune, DESAFFILIATION
Article de Régis VERLEY
Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 70, octobre 2002, pp. 18-26.
Mots clés : Prévention spécialisée, ASE, Travail social, Prévention de la délinquance, Éducateur spécialisé, Club, Prévention, Jeune, Jeune en difficulté, Projet éducatif, Formation initiale, Formation professionnelle, Projet individualisé, Sécurité, Partenariat, Secret, Éthique, Anonymat, Adolescent, DSL, CONFIDENTIALITE, YVELINES, SEINE ET MARNE
Article de Laurent PASCAUD, Jean Louis SANCHEZ
Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 68, juin 2002, pp. 19-26.
Mots clés : Jeune, Jeune en difficulté, Errance, SDF, Exclusion sociale, Association, Secteur public, Établissement social et médicosocial, Mineur, Rue, Travailleur social, Analyse institutionnelle, Partenariat, Logement, Mineur isolé, PAS DE CALAIS, CALVADOS
Article de Henri CORMIER
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2249, pp. 41-42.
Mots clés : Accès aux soins, Établissement social et médicosocial, Autonomie, Partenariat, Médecin, Jeune en difficulté, Insertion professionnelle, Jeune, EURE ET LOIR
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 196-197, mai 2000, pp. 6-92.
Mots clés : Jeune, Jeune en difficulté, Assistant de service social, Relation enfant-parents, Partenariat, Adolescent, Insertion professionnelle