Tempérament - attachement et troubles du comportement chez les jeunes enfants : une revue de la littérature

Article de Nadine URBAIN GAUTHIER, Jaqueline WENDLAND

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 26, n° 3, pp. 205-226.

Mots clés : Trouble du comportement, Caractère, Attachement, Évaluation, Dépistage, Recherche clinique, Jeune enfant

" Cet article se propose de faire une revue de littérature consacrée aux troubles précoces du comportement sous l'angle du concept de tempérament et de celui de l'attachement..."

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Méthodologies et techniques. Classification diagnostique 0-3 ans : recherche sémiologique sur les troubles de la régulation

Article de Jean Marc SCHOLL

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. l, n° 1, pp. 179-203.

Mots clés : Affectivité, Approche clinique, Classification, Diagnostic, Étude de cas, Jeune enfant, Trouble du comportement

Parentalité et troubles du comportement en clinique de la petite enfance : une approche familiale

Article de Marie Paule DURIEUX, Christophe DU BLED

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. XLIX-1, pp. 125-153.

Mots clés : INDIVIDUATION, Jeune enfant, Relation enfant-parents, Trouble du comportement

Les troubles précoces du comportement sont-ils l'expression d'une psychopathologie spécifique ?

Article de Ana SANCHO ROSSIGNOL, Dora KNAUER, Sandra SERPA RUSCONI, et al.

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. XLVIII, n° 1, pp. 157-198.

Mots clés : Trouble du comportement, Jeune enfant, Relation enfant-parents, Diagnostic, Classification

Intersubjectivité chez le nourrisson : recherche théorie et application clinique

Article de Colwyn TREVARTHEN, Kenneth J. AITKEN

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 15, n° 4, octobre-décembre 2003, pp. 309-428.

Mots clés : Nourrisson, Jeune enfant, Relation interpersonnelle, Subjectivité, Recherche, Théorie, Approche clinique, Inné, Biologie, Cerveau, Conscience de soi, Communication, Empathie, Émotion, Cognition, Acquisition du langage, Psychopathologie, Dépression post-partum, Prématurité, Autisme, Trouble du langage, Trouble du comportement, Thérapie

Le rôle de l'émotion dans l'agir chez le très jeune enfant : à la crèche des enfants qui étaient témoins de violence parentale

Article de Denis MELLIER

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 42, n° 3, juillet-septembre 2003, pp. 177-182.

Mots clés : Émotion, Jeune enfant, Crèche, Violence, Observation, Trouble du comportement, Étude de cas, Approche clinique, Hyperactivité

L'incidence des représentations parentales des mères sur le développement socio-affectif de leurs enfants d'âge prescolaire

Article de Guylaine TREMBLAY, Henri MERCIER, Marc BIGRAS

Paru dans la revue Revue de psychoéducation et d'orientation, vol. 31, n° 1, avril 2002, pp. 121-141.

Mots clés : Jeune enfant, Modèle parental, Affectivité, Socialisation, Trouble du comportement, Intergénérationnel, Soutien à la parentalité

Quelques aspects psychodynamiques de l'hyperactivité

Article de Bertrand WELNIARZ

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 39, n° 3, juin 2000, pp. 216-221.

Mots clés : Psychomotricité, Trouble du comportement, Jeune enfant, Approche clinique, Psychiatrie infantile, Hyperactivité

L'anxiété maternelle de séparation et les troubles psycho-fonctionnels du jeune enfant

Article de Monique ROBIN, Anne Marie LAVARDE, Gaïd LE MANER IDRISSI

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 11, n° 4, octobre-décembre 1999, pp. 51-78.

Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Trouble du comportement, Anxiété, Mère, Séparation, Sommeil, Alimentation

Autour de la classification diagnostique 0 : 3 zéro to three : réflexions et applications

Article de Maria José CORDEIRO, Robert EMDE, Antoine GUEDENEY, Joy OSOFSKYet al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 10, n° 1, janvier-mars 1998, 95 p..

Mots clés : Classification, Diagnostic, Jeune enfant, Nourrisson, Psychologie clinique, Recherche, Psychopathologie, Santé mentale, Trouble du comportement, Relation enfant-parents, Communication, Culture, Environnement social, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT