Documentation sociale

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"Le service public de la petite enfance ne se décrète pas"

Article de Michèle Foin, Martine Long

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 30-31/2676-2677, Semaines du 31 juillet au 27 août 2023, pp. 22-23.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Service public, Fonction publique, Coordination, Collectivité territoriale, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Crèche, Assistant familial

Dans son récent ouvrage, "Le service public de la petite enfance" (paru aux éditions Berger-Levrault en mars 2023), Martine Long, spécialiste du droit du service public, souligne les difficultés actuelles qui existent dans la construction d'une politique cohérente de la petite enfance sur un territoire donné au regard de la diversité des acteurs impliqués (Etat, caisses d'allocations familiales, protection maternelle et infantile, communes et intercommunalités...) et de la place prise par l'offre privée. Pour elle, le projet de loi "plein emploi", adopté le 12 juillet 2023 par les sénateurs, ne suffira pas pour créer une dynamique locale de création de places.

Les relais petite enfance, un appui à la professionnalisation

Article de Michèle Foin

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 2/2648, Semaine du 16 au 22 janvier 2023, pp. 38-39.

Mots clés : Enfance-Famille, Assistant maternel, Formation professionnelle, RAM, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Collectivité territoriale, Professionnalisation, Jeune enfant

Les freins à la formation des assistantes maternelles sont nombreux. Les relais petite enfance offrent un soutien dans un contexte territorial favorable au développement du jeune enfant.

L'hybridation des lieux de garde brouille les repères

Article de Michèle Foin

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 2/2648, Semaine du 16 au 22 janvier 2023, pp. 36-37.

Mots clés : Enfance-Famille, Assistant maternel, Jeune enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Crèche, Crèche familiale, MAM, Professionnalisation, Formation professionnelle, Recrutement, Collectivité territoriale

La volonté de professionnaliser les assistantes maternelles et la préférence des familles pour l'accueil collectif poussent à inventer des formules associant accueil collectif et individuel.

Les Atsem formés au développement du langage oral

Article de Michèle Foin

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 39/2635, Semaine du 10 au 16 octobre 2022, p. 45.

Mots clés : Enfance-Famille, ATSEM, École, Jeune enfant, Langage, Acquisition du langage, Collectivité territoriale, Partenariat, Formation, Compétence, Rhône, Bron

Associer les Atsem aux formations sur le langage oral est une façon de légitimer leur rôle et leurs missions éducatives.