Tempérament - attachement et troubles du comportement chez les jeunes enfants : une revue de la littérature

Article de Nadine URBAIN GAUTHIER, Jaqueline WENDLAND

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 26, n° 3, pp. 205-226.

Mots clés : Trouble du comportement, Caractère, Attachement, Évaluation, Dépistage, Recherche clinique, Jeune enfant

" Cet article se propose de faire une revue de littérature consacrée aux troubles précoces du comportement sous l'angle du concept de tempérament et de celui de l'attachement..."

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Capacité de mentalisation parentale et problématiques pédopsychiatriques : perspectives théorique et clinique

Article de Fanny Maude URFER, Julie ACHIM, Miguel M. TERRADAS, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 26, n° 3, pp. 227-251.

Mots clés : Image mentale, Soi, Conscience de soi, Parents, Souffrance psychique, Enfant, Psychiatrie infantile, Jeune enfant

" Cet article propose une rélfexion théorique et clinique quant à la capacité de mentalisation des pères et des mères d'enfants d'âge préscolaire consultant en pédopsychiatrie. "

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Présentation et validation de l'indicateur pédiatrique du style d'attachement (PASI)

Article de Nicolas FAVEZ, Susan BERGER

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 24, n° 3, pp. 215-230.

Mots clés : Indicateur, Évaluation, Attachement, Jeune enfant, SECURITE AFFECTIVE

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Troubles de l'angoisse de séparation et de l'attachement : un groupe thérapeutique parents - jeunes enfants

Article de Jacqueline WENDLAND, Laurence CAMON SENECHAL, Lyphéa KHUN FRANCK, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 2, n° 1, pp. 7-32.

Mots clés : Anxiété, Séparation, Attachement, Psychopathologie, Thérapie de groupe, Parents, Nourrisson, Approche clinique, Jeune enfant

Bilinguisme plurilinguisme et petite enfance : intérêt de la prise en compte du contexte linguistique de l'enfant dans l'évaluation et le soin des difficultés de développement précoce

Article de Francine COUETOUX JUNGMAN, Jacqueline WENDLAND, Elisabeth AIDANE, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 22, n° 4, décembre 2010, pp. 293-307.

Mots clés : Bilinguisme, Interaction, Langue maternelle, Enfant de migrant, Relation enfant-mère, Évaluation, Observation, Approche clinique, Jeune enfant, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

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Le développement précoce de l'enfant : évolutions et révolutions

Article de Thomas SAIAS, Susana TERENO, Eléonore PINTAUX, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 22, n° 2, pp. 175-185.

Mots clés : Théorie, Courant de pensée, Psychologie, Psychologie génétique, Psychanalyse, Motricité, Perception, Langage, Affectivité, Émotion, Interaction, Jeune enfant, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Les troubles du sommeil du bébé et du jeune enfant : revue de la littérature et analyse psychodynamique

Article de Fleur BREIL, Ouriel ROSENBLUM, Annick LE NESTOUR, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 22, n° 2, pp. 133-162.

Mots clés : Sommeil, Nourrisson, Physiologie, Épidémiologie, Pathologie, Relation enfant-parents, Séparation, Traitement médical, Psychothérapie, Jeune enfant

Les effets de la télévision sur les jeunes enfants : prévention de la violence par le "jeu de la violence par le "jeu des trois figures"

Article de Serge TISSERON

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 22, n° 1, pp. 73-93.

Mots clés : Télévision, Acquisition du langage, Conscience de soi, Violence, Image, Imitation, Identification, Jeu, Prévention, École maternelle, Nourrisson, Jeune enfant, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Retrait relationnel et signes précoces d'autisme : étude préliminaire à partir de films familiaux

Article de Jacqueline WENDLAND, AnnieClaire GAUTIER, Annie Claire WOLFF, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 22, n° 1, pp. 51-72.

Mots clés : Autisme, Dépistage, Jeune enfant, Diagnostic, Observation, Film, Expérience, Évaluation, Nourrisson

DC : 0-3 r : classification diagnostique de la santé mentale et des troubles du développement de la première enfance : édition revisee

Article de Robert N. EMDE, Helen LINK EGGER, Emily FENICHEL, Patrick PERRETet al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), 111 p..

Mots clés : Classification, Évaluation, Psychiatrie infantile, Jeune enfant, Diagnostic, Trouble du comportement, Sommeil, Comportement alimentaire, Comportement social, Relation enfant-parents, État dépressif, Anxiété, Traumatisme, Nourrisson