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Livre de Serge Dalla Piazza, édité par l'Harmattan, publié en 2012.
Mots clés : Enfant handicapé, Action sociale et médicosociale, Jeune enfant, Handicap, Stigmatisation, Intégration, Égalité des chances, Intégration scolaire, France, Italie, Belgique, Québec
L'enfant porteur de déficiences, démarre dans la vie avec un avenir hypothéqué. Le concept de handicap est polymorphe, il dépend des lieux et des époques, il varie selon des circonstances morales et économiques. L'impact des politiques des États n'est pas négligeable. Peut-on aider ces enfants dès le plus jeune âge et cela a-t-il un sens ? Peut-on imaginer qu'un enfant né avec une malformation, une trisomie, une surdité, par exemple, devienne un jour un citoyen autonome et acteur de sa vie ?
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 115, décembre 2006, pp. 5-51.
Mots clés : Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Formation initiale, Formation professionnelle continue, Organisme de formation, Stage, Activité, Éveil, Parentalité, Pédiatrie, Psychiatrie infantile, Pratique professionnelle
Article de Philippe GABERAN
Paru dans la revue Lien social, n° 516, pp. 4-5.
Mots clés : Jeune enfant, Travailleur social, Éducateur de jeunes enfants
Article de Marianne VERMERSCH
Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 185, décembre 1994, pp. 52-53.
Mots clés : Aménagement de l'espace, Psychomotricité, Jeune enfant
Article de Marie Noëlle GREGOIRE, Marguerite MESSENET, Monique TREGARO, et al.
Paru dans la revue Réalités familiales, n° 14, mars-avril 1990, pp. 43-59.
Mots clés : Jeune enfant, Accueil, Association familiale, Politique familiale