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Article de Pierre Moisset
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 127, mars-avril-mai 2021, pp. 4-7.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Approche historique, Assistant maternel, Bien-être, Compétence, Conditions de travail, Éducateur de jeunes enfants, Emploi, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Formation, Jeune enfant, Lien social, Politique, Profession, PSU, Qualité, Reconnaissance, Recrutement, Réforme
Livre de Sophie Bresse, Sylvie Chatelain Gobron, Anne Dethier, et al., et al., édité par Erès, publié en 2019.
Mots clés : Accueil, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Politique sociale, Représentation sociale, Reconnaissance, Pratique professionnelle, Démarche qualité, Formation professionnelle, Assistant maternel, Éducateur de jeunes enfants, Auxiliaire de puériculture, Conditions de travail, Identité professionnelle
Article de Pierre Moisset
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 265, janvier 2019, pp. 15-28.
Mots clés : Enfance-Famille, Éducateur de jeunes enfants, Qualité, Jeune enfant, Procédure, Contrat, Certification, Évaluation, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Démarche qualité, Référentiel, Communication, Assistant maternel
Page 15 : Normes qualité et qualité des normes. Pierre Moisset
Page 16-18 : Qualifier l’accueil de la petite enfance : chartes, labels et certifications… Pierre Moisset
Page 19-22. Les démarches qualité en établissement d’accueil du jeune enfant. Anne-Claude Rovera
Page 23-24 : L’engagement d’une collectivité locale dans une démarche qualité petite enfance. Pierre Moisset
Page 25-27 : S’engager dans une certification qualité, exemple d’un gestionnaire mutualiste. Gaëlle Gérard, Pierre Moisset
Page 28 : Une démarche qualité chez une assistante maternelle. Isabelle Junique
Article de Pierre Moisset
Paru dans la revue Informations sociales, n° 198, décembre 2018, pp. 76-84.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Qualité, Accueil, Jeune enfant, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Précarité
Article de Pierre Moisset
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 263, novembre 2018, pp. 8-11.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Pauvreté, Jeune enfant, Assistant maternel, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Rapport, Crèche, HIRSCH (MARTIN), NOBLECOURT (OLIVIER)
"L'objectif de lutte contre la pauvreté par l'accueil des jeunes enfants est enthousiasmant mais complexe, et d'une réalisation difficile. En effet, l'accueil des enfants de milieux défavorisés progresse faiblement en France, malgré les impulsions historiques récentes. Cela amène à repenser cet objectif de lutte contre la pauvreté en le détachant de la question de l'accueil et en l'inscrivant dans une action globale auprès des parents fragiles."
Article de Pierre Moisset
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 258, juin 2018, pp. 9-11.
Mots clés : Lien social-Précarité, Pratique éducative, Inégalité, Exclusion sociale, Pauvreté, Jeune enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant
Les parents les plus défavorisés semblent moins fréquemment adopter des pratiques éducatives encourageant le développement langagier et cognitif de leurs enfants. Ils sont également moins souvent en demande de telles pratiques. Comment soutenir ces parents pour qu’ils puissent proposer de meilleures ressources à leurs enfants ? Il est probablement nécessaire de mettre en place un accompagnement global qui va bien au-delà du simple accueil régulier de leur enfant.
Article de Pierre Moisset
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 254, février 2018, pp. 11-13.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Assistant maternel, Accueil, Qualité, Jeune enfant, Statistiques, Politique sociale, Mode de garde, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Famille en difficulté
L'accueil chez les assistantes maternelles n'est quasiment pas pris en compte dans les perspectives d'investissement social actuellement dans le domaine de la petite enfance. Or, elles constituent le premier et principal mode d'accueil en France, et touchent les familles les plus modestes. cette question appelle une réflexion sur la nécessaire formalisation du "contrôle qualité" et de l'accompagnement de ces professionnels, afin de valoriser la qualité de ce mode d'accueil.
Article de Pierre Moisset
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 252, décembre 2017, pp. 7-9.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Parentalité, Entreprise, Travail des femmes, Discrimination, Salarié, Aménagement du temps, Travail
La parentalité en entreprise est une thématique qui s'affirme dans le débat public depuis quelques années. Cette question est portée par des évolutions sociales profondes, mais elle est tout juste explorée aujourd'hui. En effet, les discriminations liées à la maternité sont encore fortes et les différences sociales face à cette question, sensibles.
Article de Pierre Moisset
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 251, novembre 2017, pp. 15-27.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Économie, Jeune enfant, Accueil, Coût, Inégalité, Posture professionnelle, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Relation équipe éducative-famille, Financement, Crèche, Politique, France, Allemagne
Quels investissements pour la politique d’accueil en France ?
Le coût de l’investissement social dans la petite enfance
« Il est nécessaire d’investir dans la petite enfance ! »
Prestation de service unique, les parents réellement bénéficiaires du système ?
Places en crèche et politique petite enfance, une comparaison France-Allemagne
Article de Pierre Moisset
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 250, octobre 2017, pp. pp. 9-11.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Assistant maternel, Jeune enfant, Accueil, Mode de garde, Statistiques
Après des années d'essor de l'offre d'accueil chez les assistants maternels et de recours à ceux-ci, ce mode d'accueil marque aujourd'hui le pas. Le nombre d'heures employées baisse, les assistants maternels sont moins nombreux et la profession peine à se renouveler face à son vieillissement. Cette situation amène à réinterroger le positionnement des assistants maternels dans la politique d'accueil du jeune enfants.