Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 31

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L'internat et ses usages, d'hier à aujourd'hui

Article de Dominique Glasman, Antoine Prost, Odile Joly Rissoan, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 189, octobre-novembre-décembre 2014, pp. 3-76.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Jeunesse-Adolescence, Justice-Délinquance, Internat, HISTORIQUE, Établissement scolaire, Socialisation, Compétence sociale, Discipline, Autonomie, Fille, Garçon, Témoignage, CEF, Délinquance juvénile, Enfermement, Internat d'éducation surveillée, 19ème siècle, 20ème siècle

L'économie des secrets : analyseur des affaires de violence au sein d'institutions éducatives de placement ?

Article de Emmanuelle JOUET

Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 16, automne 2013, pp. 239-250.

Mots clés : Violence institutionnelle, Maltraitance, Enfant placé, Établissement social et médicosocial, Silence, Secret, Internat d'éducation surveillée, HISTOIRE, Étude de cas, Approche systémique

Cet article porte sur les processus de silence qui permettent l'installation de mécanismes maltraitants dans les institutions éducatives de placement. À partir du cas de l'affaire des Vermiraux (Quarré-les-Tombes, 1989), l'auteure propose de questionner sous une perspective multiréférentielle les conditions qui ont permis la mise en place d'un système éducatif institutionnel surviolent au coeur d'une commune morvandelle au début du xxe siècle. Une monographie raisonnée reconstituant les faits est établie, formant le corpus d'analyse à partir des archives historiques. Les bénéfices à maintenir secrets les actes de maltraitance, d'enrichissements frauduleux et financiers sont recherchés aux niveaux micro, méso et macrosocial. Sont mis en évidence les mécanismes de maintien d'un système oppresseur à l'encontre d'une catégorie d'enfants stigmatisés par leur naissance, leurs actes ou leur état de santé. Ils sont qualifiés d'économie des secrets. En le transposant à d'autres affaires, d'autres contextes culturels, d'autres périodes historiques, ce modèle idéal-typique pourrait servir à questionner la problématique de la bientraitance à l'intérieur d'institutions éducatives de placement, voire d'accueil de personnes en situation de fragilité sociale (personnes âgées, personnes handicapées...).

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Les petits internats : une grande idée !

Article de Nathalie BOUGEARD, Daniel COUM

Paru dans la revue Lien social (le forum social du jeudi), n° 1097, pp. 10-16.

Mots clés : Internat d'éducation surveillée, Éducateur spécialisé, Autonomie, Jeune en difficulté, RENNES

Les éducateurs qui, à Rennes, ont fait le choix d'accueillir les jeunes qui leur sont adressés par l'ASE ou la PJJ dans de petits internats répartis en centre-ville plutôt que dans de grandes structures, ne sont pas sans rappeler l'image du radeau chère à Fernand Deligny : « Le radeau doit éviter d'être surchargé sous peine de s'enfoncer ou de basculer s'il est mal chargé ou la charge mal répartie. » Pour conduire ce projet, l'association l'Essor délègue une grande autonomie aux équipes exclusivement constituées d'éducateurs spécialisés.

Murmures de mémoires : regard sur la justice pour mineurs entre 1945 et 1970, dans l'un des premiers centres d'observation public de l'éducation spécialisée

Film de Association LRSH, 2008.

Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Histoire sociale, Travail social, Éducation spécialisée, Mineur, Internat d'éducation surveillée, Jeune, Théâtre, Justice des mineurs, SAVIGNY SUR ORGE, 1945-1970

Des adolescents mettent en scène les témoignages de jeunes placés dans l'un des premiers centre d'observation public de l'éducation surveillée (COPES) écrits entre 1945 et 1970. Ce centre de Savigny-sur-Orge s'est arrêté en 1970. Près de 200 jeunes y étaient accueillis en permanence. D'anciens internes témoignent et échangent avec les jeunes qui travaillent sur la pièce de théâtre. En complément : la pièce de théâtre et le making off de la construction de la pièce.

Association LRSH

L'éducation des mineurs de justice en France

Article de Jean Jacques YVOREL

Paru dans la revue La Lettre du Grape, n° 57, septembre 2004, pp. 113-120.

Mots clés : Justice, Mineur, Délinquance juvénile, Prison, Discipline, Internat d'éducation surveillée, HISTOIRE, METTRAY (COLONIE)

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