Documentation sociale

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Mascarade 2022

Article de Léo Lebrun

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 81, mars 2023, pp. 125-129.

Mots clés : Travail social : Formation, Technologie numérique, Relation d'aide, Poésie, Subjectivité, Inégalité

Dématérialisation, numérisation, digitalisation : qu'est-ce qui se joue à cet endroit ? Si les processus dits de simplification ne dupent personne d'un point de vue politique, si leur impact au niveau des inégalités sociales n'est plus à démontrer, il se peut que nous négligions en quoi cette numérisation de la société rend le monde insupportable du point de vue de la subjectivité.

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Inégalités numériques, inégalités sociales, sources de l’e-exclusion

Article de François Melou, Camille Pinsault, Frédéric Gontrand

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 81, mars 2023, pp. 105-112.

Mots clés : Travail social : Formation, Technologie numérique, Inégalité, Exclusion numérique, Accueil de jour, SDF, Accès aux droits, Administration

L'accueil de jour est un lieu d'accueil des sans domicile fixe qui se trouve en première ligne face aux inégalités numériques, dont souffrent une grande majorité des personnes accueillies. Le public reçu est labile, ce qui a orienté la méthodologie vers les entretiens informels et la rédaction de mémos.

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Regarder, écouter, accompagner

Article de Patricia Chauvez Siourd, Arnaud Rolin, Patrick Pereira, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 85, avril 2017, 112 p..

Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Parole, Rôle social, Pouvoir, Soin, Inégalité, Égalité, Société, Sujet, Savoir, Rencontre, Relation éducative, Valeur, Inconscient, Psychanalyse, Interprétation, Risque professionnel, Management, Prison, Détenu, Identité, Aide médico-psychologique, Formation, Écoute, Accompagnement, Auxiliaire de vie sociale

Comment donner du sens ? Comment redonner du sens ? Comment remettre de la raison dans une société capitaliste déshumanisée ? Ces questions sont , entre autres, celles qui nous animent au sein du pôle AAP (Accompagnement Aide à la Personne) et que nous tentons régulièrement de mettre au travail à la fois entre nous et bien évidemment avec les étudiants/stagiaires que nous accompagnons.
Notre souhait a été de partager des avis afin de permettre à chacun de penser. La diversité des points de vue peut certes conduire à la guerre mais la diversité des points de vue permet aussi de conduire au savoir. Cette élaboration issue du travail en commun des équipes du pôle Accompagnement et Aide à la personne de l'Irts de France-Comté a été riche d'échanges, de discussions, de désaccords mais aussi de rires, d'émotions et a donc produit du savoir...