Documentation sociale

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Ecoles différentes : des pédagogies pour grandir et apprendre autrement

Livre de Catherine PIRAUD ROUET, édité par Fabert, publié en 2011.

Mots clés : Éducation nouvelle, Secteur privé, Méthode pédagogique, HISTOIRE, Autonomie, Démocratie, Pédagogie institutionnelle, Participation, Montessori (Maria), Steiner (Rudolf), Freinet (Célestin)

(...) On parle beaucoup d'écoles alternatives, d'écoles à pédagogies différentes, d'écoles expérimentales ou innovantes... On cite pêle-mêle des noms tels Montessori, Steiner, Freinet..., mais comment s'y retrouver ? Une liste d'adresses d'établissements par académie est proposée en fin d'ouvrage.

La pratique du "family group conférencing" en protection de l'enfance : pour une approche innovante du travail avec les familles basee sur le concept d'empowerment

Article de Francis ALFOLDI, Paul ZOLTAN BAN, Gale BURFORD, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 318-319, novembre-décembre 2002, pp. 5-133.

Mots clés : Concept, HISTOIRE, Compétence sociale, Famille en difficulté, Méthode, Parentalité, Groupe de parole, Réunion, Décision, Communauté, Médiation, Participation, Relation familiale, Intérêt de l'enfant, Valeur, Éthique, Protection de l'enfance, Responsabilité, Démocratie, Pouvoir, Approche globale, Modèle, Évaluation, Réseau, EUROPE, RECIPROCITE, EMPOWERMENT, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, NOUVELLE ZELANDE, AUSTRALIE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, EUROPE