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Article de Philippe GABERAN, Lin GRIMAUD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 92, décembre 2013, pp. 12-108.
Mots clés : HISTOIRE, Enfant en difficulté, Éducation spécialisée, Internat, Projet individualisé, Psychologie du développement, Attachement, Narcissisme, Psychanalyse, Appartement thérapeutique, LIEU D'ACCUEIL, Relation adulte-enfant, Trouble du comportement, Médiation, Rencontre, Plaisir, Violence, Répétition, Non-dit, Autorité, Sanction, Stigmatisation, Contre-transfert, Psychothérapie institutionnelle, Groupe de parole, ITEP
L'histoire vécue des enfants et adolescents accueillis en ITEP (Institut thérapeutique éducatif et pédagogique) montre que ces institutions et leurs équipes sont aux postes avancés des lignes de tension et de fracture qui traversent la société dans son ensemble. L'évolution psychopathologique des usagers vers les troubles de la construction identitaire, les a-structurations psychosociales et les conduites addictives sont symptomatiques d'une crise quin'estpas que financière. Dans ce contexte de pertes de repères, la pratique des équipes pluridisciplinaires et,particulièrement, des équipes éducatives, ressemble bien souvent à un combat quotidien parfois, ponctué de moments de révélation et d'instants de grâce. Les témoignages et les analyses produites dans ce numéro ont pour vocation d'ouvrir les possibles et de travailler à un avenir plus apaisé pour les ITEP.
Article de Philippe GABERAN
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 75, septembre 2009, pp. 15-19.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Travail social, Profession, Identité professionnelle, HISTOIRE, Mémoire, Valeur, Transmission, Écrit, PRAXEOLOGIE
Article de Maurice CAPUL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 62, juin 2006, pp. 140-141.
Mots clés : Éducation spécialisée, HISTOIRE, Rééducation, Enfance en danger, Architecture, Jeune en difficulté, Esthétique, Aménagement de l'espace, Pédagogie, BEAUTE, PLAQUEVENT (JEAN)
Article de Maurice CAPUL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 182-189.
Mots clés : Enfant en difficulté, Enfant handicapé, HISTOIRE, Prise en charge, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Architecture, Aménagement de l'espace, Environnement, Inadaptation sociale, Orphelin, Milieu rural, Rééducation, Internat, Méthode pédagogique, Innovation, Éducation spécialisée
Article de Birute SAPOLIENE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 62-68.
Mots clés : Société, Éducation, HISTOIRE, Statut social, Personne handicapée, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Intégration, Famille, Éducation spécialisée, École, Démocratie, Enfant handicapé, Enseignement spécialisé, Handicap mental, LITUANIE
Article de Etienne JOVIGNOT
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 51, septembre 2003, pp. 113-117.
Mots clés : HISTOIRE, Éducation spécialisée, MICHARD (HENRI)
Article de Maurice CAPUL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 47, septembre 2002, pp. 136-150.
Mots clés : HISTOIRE, Éducation spécialisée, Association, Région, LAGARDE (JEAN), MIDI PYRENEES
Article de Etienne JOVIGNOT, Pierre LALIRE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 44, décembre 2001, pp. 97-99.
Mots clés : Éducation spécialisée, Éducateur spécialisé, Biographie, HISTOIRE, ALLOING (PIERRE)
Article de Bernard GINISTY
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 36, décembre 1999, pp. 101-106.
Mots clés : HISTOIRE, Philosophie, Rééducation, Éducation spécialisée, Travailleur social, Travail social, Innovation sociale, Société, Citoyenneté, Création
Article de Jean OURY
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 36, décembre 1999, pp. 98-100.
Mots clés : Analyse institutionnelle, Travail, Travail éducatif, HISTOIRE, Éducation spécialisée, Rééducation