Le compagnonnage dans les métiers de l'humain : description d'un dispositif d'auto-formation basé sur l'échange de bonnes pratiques

Article de Isabelle LACOURT

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 32, pp. 129-137.

Mots clés : Travailleur social, Formation, Stage, Institution, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, BELGIQUE

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Découverte par le voyage et pensée nomade des travailleurs sociaux : de la routine à la créativité

Article de José PINILLA

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 32, pp. 139-148.

Mots clés : Travailleur social, Voyage, Formation, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, BELGIQUE

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Histoires de vie et formation des éducateurs

Article de Myriam de HALLEUX

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 18, pp. 161-177.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Récit de vie, Relation pédagogique, Roman familial, Biographie, Expérience pédagogique, Formation, Travailleur social, BELGIQUE

Le travail d'implication biographique dont il est question dans cet article a été proposé à des adultes en formation dans l'enseignement supérieur. Le dispositif mis en place a tenté de tenir compte à la fois des impératifs liés au cursus scolaire et de ceux découlant de l'approche des histoires de vie. Une pratique relevant à certains égards de « l'économie du don » a pu prendre place dans un cadre régi par la socialité secondaire. Le sens que prend cette démarche par rapport à l'exercice de l'activité professionnelle des participants en tant qu'éducateurs a été un élément essentiel qui a suscité chez eux le désir de s'y engager. Ils font état d'un certain nombre de bénéfices qu'ils ont pu en retirer.

La place des expressions créatrices dans la formation des travailleurs sociaux

Article de Claire WALTHERY

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 17, pp. 93-100.

Mots clés : Travail social, Créativité, Activité, Expression plastique, Musique, Art, Culture, Formation, Travailleur social, BELGIQUE

Cet article traite de l'état de la réflexion menée par un groupe de travail initié par l'association Culture et Démocratie (www.cdkd.be). Des enseignants de plusieurs écoles sociales, des travailleurs sociaux et culturels et des artistes se penchent ensemble sur la question de la place des expressions créatrices dans la formation des travailleurs sociaux. Notre réflexion est volontairement transversale. Elle porte sur les rapports entre le travail social, la culture et l'art. Le fil rouge de cette intervention est celui de la créativité, qui nous semble le chemin qui conduit à une sensibilité à la culture.Mots-clés : expressions, créativité, culture, art, formation, travail social.

Travail social : formations et dynamiques identitaires

Article de Sabine VOELIN, Ida DERY, Daniel TURCOTTE, et al.

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 17, 165 p..

Mots clés : Travail social, Identité professionnelle, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, QUEBEC, BELGIQUE, FRANCE

Les neuf premiers textes de cette publication sont une version, quelque peu remaniée par les auteurs, de communications présentées lors du second congrès international des formateurs en travail social des professionnels francophones de l'intervention sociale, qui s'est tenu à Namur (Belgique) en juillet 2007. Ce congrès s'est articulé autour d'une question centrale « Quelles formations aux métiers du social pour quel travail social ? »