Recherches cliniques d'orientation psychanalytique dans le champ de l'éducation et de la formation

Article de Claudine BLANCHARD LAVILLE, Philippe CHAUSSECOURTE, Françoise HATCHUEL, et al.

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 151, avril-juin 2005, pp. 111-162.

Mots clés : Recherche, Éducation, Formation, Approche clinique, Psychanalyse, Pédagogie, Épistémologie, Courant de pensée, Psychologie clinique, Savoir, Sciences de l'éducation, Théorie

Les référenciels des diplômes professionnels confrontés à leurs critiques : une mise en valeur de leurs enjeux sociaux

Article de Fabienne MAILLARD

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 145, octobre-novembre-décembre 2003, p. 63.

Mots clés : Diplôme, Savoir, Compétence, Compétence professionnelle, Profession, Formation, École, Éducation, Formation professionnelle, Niveau scolaire

Philosophie et éducation

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 143, avril-juin 2003, pp. 5-78.

Mots clés : Éducation, Philosophie, Idéologie, Contestation, Citoyenneté, Élève, Sujet, Formation, Pédagogie, École, Savoir, Émancipation, Sens, Valeur