Documentation sociale

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Réflexivité et pratique professionnelle : construire l'expérience

Paru dans la revue Education permanente, n° 196, septembre 2013, pp. 2-158.

Mots clés : Expérience, Profession, Récit de vie, Biographie, Sociologie, Pratique professionnelle, Théorie, Pensée, Professionnalisation, Recherche, Action collective, Projet, Territoire, Formation, Relation, Enseignant, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Parole, Analyse de la pratique, Accompagnement, Apprentissage, Entretien, Langage, Jeune, Projet professionnel, Insertion professionnelle, Conscience de soi, Identité professionnelle, FORMATION DES ADULTES

Les transitions professionnelles en questions

Article de Paul SANTELMANN

Paru dans la revue Education permanente, pp. 3-177.

Mots clés : Profession, Mobilité professionnelle, Parcours professionnel, Évolution, Récit de vie, Biographie, Bilan, Compétence, Travail, Accompagnement, Formation, Emploi, Professionnalisation, Licenciement économique, Chômage, Insertion par l'économique, Reconversion professionnelle, Gestion, Ressources humaines, Usure professionnelle, Dépendance, Personne âgée, AFPA, COMPAGNON DU DEVOIR, HORIZON 93

Que sont devenus les formateurs ? : dossier

Article de Emmanuel de LESCURE, Françoise F. LAOT, Paul OLRY

Paru dans la revue Education permanente, n° 164, septembre 2005, pp. 3-244.

Mots clés : Formateur, Identité professionnelle, Analyse de la pratique, Professionnalisation, Formation, Savoir, Information, Compétence, Accompagnement, Pratique professionnelle, Organisation, Activité, Motivation, FORMATION DES ADULTES, RESOLUTION DE PROBLEME