Documentation sociale

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Emploi : les seniors sous pression

Article de Audrey Fisné Koch

Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 443, février 2024, pp. 38-41.

Mots clés : Travail-Emploi, Travailleur âgé, Personne âgée, Travail, Emploi, Contrat de travail, Formation, Chômage, Gouvernement, Durée du travail

Obsédé par l'objectif de plein-emploi, le gouvernement a invité les partenaires sociaux à négocier un accord pour augmenter le taux d'emploi des seniors. Le consensus s'annonce difficile à atteindre.

Le plein-emploi quoi qu'il en coûte

Article de Vincent Grimault, Audrey Fisné Koch, Sandrine Foulon, et al.

Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 442, janvier 2024, pp. 8-11.

Mots clés : Travail-Emploi, Chômage, Emploi, Politique de l'emploi, Travailleur âgé, Assurance chômage, Rupture du contrat de travail, Marché du travail, Chômeur, Contrôle, Apprentissage, Formation

Le taux de chômage repart à la hausse. Pour redresser la barre, le gouvernement veut accélérer sa politique de l'emploi, à tout prix

Insertion socioprofessionnelle en CPAS : quelques clés de lecture

Article de Marie Castaigne, Sandrine Xhauflaire

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 113, janvier 2023, pp. 34-38.

Mots clés : Travail-Emploi, Insertion professionnelle, Formation, Emploi, Adulte en difficulté, Dispositif d'insertion, Insertion sociale, Belgique

L’insertion socioprofessionnelle est depuis toujours une mission des CPAS, qui accompagnent un public malmené par des expériences de vie diverses, et cette mission s’est encore renforcée au cours des deux dernières décennies. Les leviers d’insertion mobilisés par les CPAS sont multiples et adaptés aux caractéristiques du public. Sans prétendre à l’exhaustivité, il s’agit ici de passer en revue les principaux outils que les CPAS mettent en œuvre pour insérer socialement ou professionnellement.

Quelle place pour les personnes peu diplômées sur le marché du travail ?

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 113, janvier 2023, pp. 27-33.

Mots clés : Travail-Emploi, Emploi, Chômage, Formation, Niveau de qualification, Insertion professionnelle, Belgique

Cet article, à partir d’un rapport du Conseil supérieur de l’emploi, offre un aperçu de la problématique de l’intégration des personnes peu diplômées sur le marché du travail belge. À quel point sont-elles davantage concernées par l’inactivité ou le chômage que le reste de la population ? Quels sont les facteurs et freins qui peuvent l’expliquer ? Quels leviers, enfin, pour infléchir la situation ?

Retraites. Pourquoi les français ne peuvent pas travailler plus longtemps.

Article de Laurent Jeanneau, Jean Christophe Catalon, Michaël Zemmour, Antoine Bozio

Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 428, novembre 2022, pp. 24-36.

Mots clés : Travail-Emploi, Retraite, Réforme, Marché du travail, Usure professionnelle, Chômage de longue durée, Travail, Conditions de travail, Formation, Coût, Emploi, Financement

Pourquoi les français ne peuvent pas travailler plus longtemps
1 Parce que les seniors sont déjà évincés du marché du travail
2 Parce que les entreprises ne veulent plus d'eux
3 Parce qu'ils se demandent combien de temps encor ils vont pouvoir tenir
4 Parce que leur boulot n'a plus de sens
5 Parce qu'ils n'ont pas été suffisamment formés
6 Parce qu'ils n'ont pas confiance dans l'avenir.
La retraite à 65 ans génère-t-elle autant d'économies que ça ?
"Un report de l'âge serait socialement injuste"

La formation aux marges de l'emploi

Article de Emmanuelle Chabbert, Frédéric Rey, Carole Tuchszirer

Paru dans la revue Education permanente, n° 232, septembre 2022, pp. 5-159.

Mots clés : Travail-Emploi, Formation, Emploi, Décrochage scolaire, Compétence, Chômeur, Formation initiale, Politique de l'emploi, Formation professionnelle

Initialement ancrée dans le Code du travail, la formation professionnelle a longtemps privilégié "les étages nobles" du salariat (les hommes, les cadres, l'industrie, les grandes entreprises, les salariés en CDI et à temps complet), en restant peu sensible aux transformations du marché du travail et à la discontinuité croissante de l'emploi, faite d'emplois plus ou moins stables, de chômage, d'épisodes de précarité, qui maintiennent un nombre considérable de personnes dans les marges d'un salariat en pleine mutation.
Depuis une dizaine d'années, les réformes ont tenté de modifier le système de formation professionnelle pour le redéfinir à partir des catégories sociales les plus marginalisées (demandeurs d'emploi, jeunes, salariés sans qualification, TPE…).
L'attention portée aux marges de l'emploi s'accompagne également d'une volonté de libéraliser le système en l'ouvrant à des acteurs, des espaces, et des modalités également situés aux marges du système productif.
Ce dossier d'Éducation permanente défend l'idée que le système de formation s'est progressivement transformé en un paradigme original, centré sur l'individu, libéralisé, désintermédié pour partie, orienté vers le retour à l'emploi et soucieux de répondre aux besoins des entreprises.

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La participation/évaluation à l'aune des dispositifs d'emploi à destination des publics dits "vulnérables"

Article de Hervé Jory

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 53, 2021, pp. 20-35.

Mots clés : Travail-Emploi, Politique de l'emploi, Insertion par l'économique, Dispositif d'insertion, Évaluation, Participation, Institution, Entreprise d'insertion, Association, Emploi, Formation, Inclusion

À propos des politiques d’emploi à destination des publics dits « vulnérables » et en particulier celle de l’insertion par l’activité économique (IAE), l’article propose une lecture des logiques participative et évaluative dans le cadre d’une problématique de co-détermination. L’actualité de cette analyse montre l’importance des isomorphismes institutionnel et managérial dans la reconfiguration du couple participation/évaluation. Les enjeux résident moins dans la mesure des écarts entre prescription et application que dans un remodelage des normes, valeurs et dans la répartition des rôles entre institutions étatiques de l’emploi et la participation des professionnels de l’insertion/inclusion.

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Des moyens à la hauteur de l’ambition ?

Article de Nadia Graradji, Eric Beasse

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3110, 10 mai 2019, pp. 6-9.

Mots clés : Travail-Emploi, Insertion par l'économique, Précarité, Intégration, Chômeur, Emploi, Accompagnement, Formation, Réseau, Économie, Économie sociale et solidaire

Dossier composé de trois articles :
- Des moyens à la hauteur de l'ambition?
- Un «choc de simplification»
- «Le pays pourrait compter davantage sur l'IAE»

Front commun pour l'emploi et la formation

Article de Jean Marc Engelhard

Paru dans la revue Direction(s), n° 174, avril 2019, pp. 10-12.

Mots clés : Travail-Emploi, Emploi, Formation, Insertion professionnelle, Accompagnement social, Association, Territoire, Compétence, Organisme de formation, Coopération, Équipe, Curriculum vitae, ORNE

Depuis 2016, treize établissements et services du Pays du Bocage ornais sont regroupés au sein de l'association MCE-M3S. Ensemble, ils unissent leurs forces pour répondre à des problématiques communes autour de l'emploi et de la formation. Ils ont notamment élaboré une gestion territoriale des emplois et des compétences.

Les femmes, coeur de cible d'un chantier d'insertion

Article de Sophie Le Gall

Paru dans la revue Direction(s), n° 172, février 2019, pp. 18-20.

Mots clés : Travail-Emploi, Femme, Insertion sociale, Insertion professionnelle, Atelier et chantier d'insertion, Développement durable, Accompagnement, Travail, Emploi, Estime de soi, Confiance, Apprentissage, Formation, Vitry sur Seine

Le chantier d'insertion Rejoué compte environ 65% de femmes dans son effectif. Une exception dans un secteur traditionnellement occupé par les hommes. Son activité, le recyclage de jouets, lui permet également de répondre à des préoccupations de développement durable.