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Article de Cédric Gueyraud
Paru dans la revue Doc'Alzheimer, n° 27, octobre-décembre 2017, pp. 23-24.
Mots clés : Travail social : Formation, Grand âge-Vieillissement, Formation professionnelle, Formation, Jeu, Vieillissement, Activité, Personne âgée, Adaptation, Pratique professionnelle, Déficience cognitive, Équipe soignante, Animation sociale, EHPAD, Représentation sociale
Nos représentations culturelles influent sur la façon de faire jouer des personnes âgées. Le choix des jeux, le cadre mis en place, nos attentes vis-à-vis du groupe sont directement en lien avec notre vision du jeu et du vieillissement. Ces représentations nous conduisent parfois à proposer une activité ludique inadaptée à la population. La formation professionnelle est une voie royale pour dépasser nos préjugés et ajuster nos pratiques pour rendre compte d'un cadre ludique adapté à une démarche de prise en soin des personnes âgées atteintes de troubles cognitifs.
https://www.tutelleauquotidien.fr/
Domaines Prisme : Handicap-Situations de handicap, Grand âge-Vieillissement, Accompagnement de la personne et identité, Travail social : Formation
Mots-clés Prisme : Tutelle, Curatelle, Tuteur, Majeur protégé, Mandataire judiciaire, Réforme, Outil, Gestion, Formation professionnelle, Législation, Aidant familial
Formation, Lettre électronique, Forum, Veille sur des sites, Vidéo
Site multipartenarial, proposant informations et outils pour tous les acteurs de la protection des majeurs. Il propose des dossiers thématiques pour aider les tuteurs familiaux et professionnels. La partie "Documentation"-"Bibliothèque" donne accès à des ressources multisupports (vidéos, rapports, guides...), à toute la législation, et à d'autres outils (toute une série de requêtes et formulaires types, par exemple).