Documentation sociale

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Analyse des conceptions de l'apprenant à travers les différentes phases d'une verbalisation à propos d'une tache technique

Article de Gérard MERCIER

Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 205-216.

Mots clés : Psychologie cognitive, Concept, Apprentissage, Cognition, Acquisition des connaissances, Compétence, Apprentissage professionnel, Enseignement technique, Développement cognitif, Langage, Psycholinguistique, Expression orale, Parole, Savoir, Formation, Qualification professionnelle, VERBALISATION, DUBOIS (D.), CAVERNI (J.P.), ROSCH, PIAGET (JEAN), VERGNAUD (G.), VERMERSCH, CLAPAREDE (EDOUARD), BROADBENT

Etude qualitative des compétences à l'espace graphique : premières observations

Article de Maïté AUZANNEAU, Béatrice FRAENKEL, Marie Alix GIRODET, Rosa PERERA

Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 137-154.

Mots clés : Écriture, Adulte, Espace, Temps, Mathématiques, Illettrisme, Langage, Raisonnement, Méthode d'apprentissage, Calcul, Lecture, Niveau scolaire, Dessin, Mémoire, Écrit, Compétence, Acquisition des connaissances, Cognition, Pensée, Formation, Stage de mise à niveau, Intelligence, Concept, Didacticiel, BAS NIVEAU DE QUALIFICATION, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES

Nouvelles technologies : production gestion ou formation ? le cas de la robotique pédagogique

Article de Christophe PARMENTIER, Martial VIVET

Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 71-86.

Mots clés : Didacticiel, Industrie, Mutation industrielle, Formation, Ouvrier, Qualification professionnelle, Adulte, Automatisation, Méthode pédagogique, Équipement informatique, Logiciel, Informatique, Logo, Méthode d'apprentissage, Stage de mise à niveau, Perfectionnement des connaissances, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, AGLAVE (B.), MAGDA (B.), BOURDIEU (PIERRE), PASSERON (JEAN CLAUDE), BRUNEAU (J.), PARMENTIER (C.), GINSBOURGER (F.), PAPERT (S.), VIVET (M.), 1989

Quelles formations à la qualité

Article de Didier NOYE

Paru dans la revue Education permanente, n° 97, pp. 7-18.

Mots clés : Entreprise, Enseignement, Technologie, Qualification professionnelle, Outil, Apprentissage, Besoin, Responsabilité, Pédagogie, Formation, Organisation, Qualité