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Article de Danilo MARTUCCELLI, Michel VIAL, Nicolas GOUBKINE, et al.
Paru dans la revue Diversité (ville école intégration) , n° 169, juillet 2012, 212 p..
Mots clés : Sciences de l'éducation, Évaluation, Éducation, Élève, Difficulté scolaire, Contrôle, Notation, Accompagnement, Orientation scolaire, Qualité, Compétence, EUROPE, Analyse comparative, Formation, Enseignant, Inégalité, Innovation, Enseignement adapté, SYSTEME EDUCATIF, EUROPE
Article de Jean Marie de KETELE, Christian CHAUVIGNE, Jean Claude COULET, et al.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 172, juillet-septembre 2010, pp. 5-76.
Mots clés : Université, Enseignement supérieur, Pédagogie, Méthode pédagogique, Compétence, Pédagogie différenciée, Innovation, Méthode d'apprentissage, Enseignement, Recherche, Étudiant, Réussite scolaire, Motivation, Enseignant, Formation, Qualité
Article de Olivier BERNET
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 75, septembre 2009, pp. 104-109.
Mots clés : Travail social, Sociologie, Exclusion sociale, Lien social, Innovation, Recherche-action, Épistémologie, Pédagogie, Sociologue, Enseignant, Témoignage, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, TRAVAIL DE TERRAIN
Article de Georges Louis BARON, Eric BRUILLARD
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 145, octobre-novembre-décembre 2003, p. 37.
Mots clés : Technologie, Information, Communication, Formation, Enseignant, Innovation, Éducation, Pédagogie, Recherche, Enseignement, Politique de formation, Multimédia, Matériel éducatif, ETATS UNIS D'AMERIQUE, AMERIQUE DU NORD
Paru dans la revue Ville école intégration enjeux , n° 134, septembre 2003, pp. 1-253.
Mots clés : Aménagement du territoire, Milieu rural, Exclusion sociale, Classe sociale, Ouvrier, Pauvreté, Évaluation, École primaire, ZEP, École, Immigré, CONDITION FEMININE, Collectivité territoriale, Inégalité, Insertion professionnelle, Dispositif d'insertion, Intégration, Enseignement agricole, Représentation sociale, Carte scolaire, Enseignement public, Enseignement privé, EUROPE, Politique de la ville, Innovation, Pédagogie, Intégration scolaire, Maison familiale rurale, Formation, Enseignant, FEMME IMMIGREE, EUROPE
Article de Rémi CASANOVA, Jacques PAIN, Hervé CELLIER, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 38, juin 2000, pp. 56-67.
Mots clés : Pédagogie institutionnelle, Projet, Classe, École, Réussite scolaire, Élève, Pédagogie, ZEP, Enseignant, Équipe, Difficulté scolaire, Parents, Apprentissage, Collège, Établissement scolaire, Éducation, Quartier, Formation, Lycée, Enseignement, Culture, Innovation, Expérience pédagogique, Recherche-action, Banlieue, Enseignement spécialisé, Pratique éducative, Pédagogie du projet, Scolarité
Article de Bert VAN OERS
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 129, octobre-décembre 1999, pp. 29-38.
Mots clés : Échec scolaire, Jeu, Pédagogie, Interaction, Enfant, Acquisition des connaissances, Enseignement préscolaire, Enseignement primaire, Relation pédagogique, Méthode pédagogique, Enseignant, Formation, Théorie, Innovation, Participation, Implication personnelle, Motivation, VYGOTSKY (LEV SEMIONOVITCH), PAYS BAS
Paru dans la revue Le Monde de l'éducation , n° 203, avril 1993, pp. 36-53.
Mots clés : Banlieue, Milieu urbain, Enseignant, Violence, Relation pédagogique, Enseignement secondaire, Formation, Contrat, Expérience pédagogique, Innovation, Objectif pédagogique, ZEP, Quartier, Psychologie scolaire
Article de Jean Marc LESAIN
Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont , n° 50, juin 1990, pp. 7-12.
Mots clés : Enseignement, Institution, Projet, Établissement social et médicosocial, Enseignement spécialisé, Enseignant, Résistance, Changement, Formation, Innovation, Influence sociale