Les seniors et la formation : dossier

Paru dans la revue Education permanente, n° 191, pp. 3-140.

Mots clés : Formation, Travailleur âgé, Salarié, Âge, Motivation, Peur, Vieillissement, Cognition, Formation professionnelle continue, Niveau de qualification, Accompagnement, Changement, Technologie, Technologie de l'information et de la communication, Acquisition des connaissances, Développement, Compétence, Apprentissage, Pédagogie, Expérience, Profession, Transmission, Savoir, Santé, Sécurité, Travail, Règle, Formation de formateur, Tutorat, SENIOR, EMPLOYABILITE, ACCORD SENIOR

Un programme d'enrichissement instrumental : le PEI

Article de Eliane SIBAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 23, septembre 1996, pp. 65-67.

Mots clés : Handicap visuel, Apprentissage, Cognition, Formation, Acquisition des connaissances, Programme d'enrichissement instrumental, Handicap sensoriel

Apprendre à raisonner

Article de Jacqueline CASTANY, Raoul PANTANELLA

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 344-345, mai-juin 1996, pp. 16-103.

Mots clés : Apprentissage, École, Classe, Cognition, Acquisition des connaissances, Élève, Développement cognitif, Pédagogie, Formation, Raisonnement

Analyse des conceptions de l'apprenant à travers les différentes phases d'une verbalisation à propos d'une tache technique

Article de Gérard MERCIER

Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, pp. 205-216.

Mots clés : Psychologie cognitive, Concept, Apprentissage, Cognition, Acquisition des connaissances, Compétence, Apprentissage professionnel, Enseignement technique, Développement cognitif, Langage, Psycholinguistique, Expression orale, Parole, Savoir, Formation, Qualification professionnelle, VERBALISATION, DUBOIS (D.), CAVERNI (J.P.), ROSCH, PIAGET (JEAN), VERGNAUD (G.), VERMERSCH, CLAPAREDE (EDOUARD), BROADBENT

Approches didactiques en formation d'adultes

Paru dans la revue Education permanente, n° 111, juin 1992, 262 p..

Mots clés : Formation professionnelle continue, Perfectionnement des connaissances, Formation, Adulte, Apprentissage, Méthode d'apprentissage, Pédagogie, Acquisition des connaissances, Qualification professionnelle, Stage de mise à niveau, Apprentissage professionnel, Niveau scolaire, Méthode pédagogique, Ouvrier, Adulte en difficulté, Récit de vie, Minitel, Savoir, Compétence, Développement cognitif, Cognition, Automatisation, Didacticiel, BAS NIVEAU DE QUALIFICATION, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE

Le PE I : un outil didactique pas un remède miracle

Article de Michel TRIOLET

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 271, février 1989, pp. 7-8.

Mots clés : Apprentissage, Méthode d'apprentissage, Acquisition des connaissances, Enseignement, Cognition, Didacticiel, Formation, Programme d'enrichissement instrumental