Documentation sociale

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Sparadrap

https://www.sparadrap.org/

Domaines Prisme : Santé-Santé publique

Mots-clés Prisme : Enfant, Hospitalisation, Expérience, Innovation, Souffrance, Soin, Accueil, Parents, Matériel éducatif, Relation soignant-soigné, Témoignage, Projet, Relation, Famille, Accompagnement

Colloque, Formation, Publication, Expérience de terrain, Adresse, Contact, Lettre électronique, Forum, Article en ligne, Veille sur des sites, Vidéo

L'association, de parents et de soignants, a pour mission d'améliorer et humaniser les soins aux enfants et aux adolescents. Le site propose trois entrées (enfants, parents, professionnels). Catalogue d'outils pédagogiques (guides, films, affiches, livrets, jeux...). Accès en ligne à des fiches pratiques, des témoignages, des textes de référence... La rubrique professionnels présente notamment de nombreux exemples de projets et d'initiatives mis en place dans des services hospitaliers (vidéos en ligne pour certains). Dans l'espace Enfants : un Dico de la santé et des fiches (A la découverte de l’hôpital) pour expliquer l'univers hospitalier. Des dossiers conseils, des textes de référence et des fiches pratiques sont proposés pour aider les parents (mon enfant va être hospitalisé,...)

FNEPE (Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs)

https://www.ecoledesparents.org/

Domaines Prisme : Enfance-Famille

Mots-clés Prisme : Famille, Parents, Éducation spécialisée, Médiation familiale, Écoute, Téléphone, Adolescent, École, Parentalité, Travailleur social, Accompagnement, Groupe de parole, Relation équipe éducative-famille, Vidéo, Technologie numérique

Adresse, Colloque, Publication, Veille sur des sites, Vidéo, Lettre électronique

Association de loi 1901 et reconnue d'utilité publique, la FNEPE, par son action de terrain; est un observateur des transformations sociales affectant la vie familiale et les demandes du public. Sa mission est de soutenir et d'accompagner les parents, les professionnels et les jeunes pour renforcer les alliances éducatives.