Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 22

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Partenaires, même durant la crise ...

Article de Marin Duret Goujon

Paru dans la revue Santé mentale, n° 268, mai 2022, pp. 62-66.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Thérapie, Hospitalisation, Usager, Santé mentale, Psychiatrie, Équipe, Famille, GEM, Innovation, Médiateur, Partenariat, Pair aidant, Témoignage, Expérience

Crise et confinement

Article de Monique Besse, Delphine Leroy, Henri Santiago Sanz

Paru dans la revue Vie sociale et traitements VST, n° 149, 1er trimestre 2021, pp. 9-79.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Psychiatrie, Enfant, Adolescent, Créativité, Symbolique, Imaginaire, MECS, Pratique éducative, Télémédecine, Psychanalyse, Témoignage, Psychothérapie institutionnelle, EHPAD, Éthique, Transfert, Crise, Anxiété, Foyer d'accueil médicalisé, Care, SAVS, Éducateur spécialisé, Accompagnement, Personne handicapée, Innovation, Adaptation, Solidarité, Protection de l'enfance, Jeune, Famille, Milieu urbain, Addiction, SDF, Lien social, Libéralisme, Management, Changement social, Stress

Mars 2020, la France entière s’est confinée pour se protéger du coronavirus. Promiscuité dans des « habitats » étroits, insalubrité, difficulté à se nourrir, augmentation des appels pour violences conjugales et maltraitance des enfants. De quoi le coronavirus a-t-il été le révélateur ? Les établissements et services sociaux et médico-sociaux, la psychiatrie ont dû modifier leur fonctionnement, assurer la continuité des soins, de l’accompagnement ou, au contraire, renvoyer les personnes en famille ou à domicile.
Comment les institutions se sont-elles organisées, avec quelles difficultés, mais aussi quelles inventions de la part des professionnels et des usagers pour maintenir une vie sociale tout en étant confinés ? Et après… quelles ont été les organisations et les contraintes ? Les conséquences de cette période de crise ? Ce numéro fait retour sur les temps de pandémie et tente de tirer les leçons apportées par cette situation de catastrophe ?

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L’approche systémique pour lutter contre l’échec scolaire

Article de Aurélie Gastineau

Paru dans la revue Forum, n° 161, septembre 2020, pp. 33-40.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Approche systémique, Échec scolaire, Service social, Entretien, Assistant de service social, Établissement scolaire, Famille, Pratique professionnelle, Accompagnement, Décrochage scolaire, Relation famille-institution, Innovation, Créativité

La lutte contre l'échec scolaire est l'une des principales missions de l'assistant social scolaire. Pour y répondre au mieux, il est essentiel d'aller au-delà de « l'élève problème » et de comprendre comment cet échec est vécu au sein de sa famille. La systémie est une approche permettant d'innover dans les pratiques, de faire « le pas de côté » nécessaire pour accompagner plus globalement l'inadaptation scolaire de certains jeunes.

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Réanimation, approches innovantes

Article de Anne Papas

Paru dans la revue La Revue de l'infirmière, n° 245, novembre 2018, pp. 15-30.

Mots clés : Santé-Santé publique, Accueil, Communication, Souffrance, Famille, Hypnose, Innovation, Qualité de la vie, Soin, Hôpital, Technologie

Réanimation et nouvelles technologies. La réhabilitation précoce en réanimation. Pluridisciplinarité et réhabilitation précoce en réanimation. Hypnose et soins infirmiers en réanimation. Technologies innovantes et communication en réanimation. La participation des familles aux soins en réanimation. L'enfant et son parent hospitalisé en réanimation.

Quand l'aide à domicile se met au vert

Article de Pascale Weill

Paru dans la revue Doc'Domicile, n° 50, mai-juillet 2018, pp. 25-26.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Accompagnement, Aide à domicile, Développement durable, Écologie, Environnement, Famille, Innovation, Lien social, Personne âgée, Territoire, Dépendance, UNA (Union nationale de l'aide des soins et des services aux domiciles)

Le pôle Innovation-Développement de l'UNA vise à contribuer à la transformation du secteur du domicile en déployant les solutions innovantes, mais aussi en créant de nouvelles réponses à l'intention des personnes et familles accompagnées. Constitué d'une cinquantaine de structures, le fonctionnement de ce pôle porte collégialement une volonté de dynamisme et de collaboration constructive, pour capitaliser les innovations des territoires et déployer des dispositifs nouveaux, sociétalement impactant.

L'atelier familles pour mieux accompagner

Article de Alexandra Marquet

Paru dans la revue Doc'Alzheimer, n° 24, janvier-mars 2017, pp. 7-8.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, EHPAD, Établissement pour personnes âgées, Innovation, Atelier, Famille, Aidant familial, Équipe soignante, Pratique professionnelle, Récit de vie, Partenariat, Échange, Maladie d'Alzheimer, Mutualité française des Côtes d'Armor

La Mutualité française des Côtes d'Armor est à l'origine d'une action innovante au sein de ses EHPAD : elle a mis en place des ateliers familles avec plusieurs thèmes pour intégrer les aidants familiaux dans la vie des établissements et créer un partenariat avec les professionnels, avec toujours comme objectif le bien-être du résident mais aussi celui de sa famille.

Des postures en chantier : et si l'on prenait la pelle à deux ?

Article de Marianne ANTUNES

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 340, décembre 2014.

Mots clés : Placement, Famille, Expérimentation, Intervention à domicile, Accueil, Innovation

Le mouvement de diversification des modalités d'accompagnement en MECS légalisé par la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance, s'est fortement développé depuis lors dans le département des Bouches-du-Rhône dans lequel j'exerce depuis de nombreuses années.
Elles m'ont permis de voir les différentes initiatives, les expérimentations et des mises en ouvre réussies dans les départements environnants, dont les accueils séquentiels.
S'il fallait rendre un hommage, il serait à adresser à nos collègues du Gard, travailleurs sociaux, et au magistrat de ce même département qui ont développé une offre d'accompagnement à domicile avant même que la loi vienne lui donner un cadre.
C'est de cette expérience, dont beaucoup sont allés s'inspirer, que la diversification a pu se réaliser plus facilement. [présentation de l'éditeur]

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Sparadrap

https://www.sparadrap.org/

Domaines Prisme : Santé-Santé publique

Mots-clés Prisme : Enfant, Hospitalisation, Expérience, Innovation, Souffrance, Soin, Accueil, Parents, Matériel éducatif, Relation soignant-soigné, Témoignage, Projet, Relation, Famille, Accompagnement

Colloque, Formation, Publication, Expérience de terrain, Adresse, Contact, Lettre électronique, Forum, Article en ligne, Veille sur des sites, Vidéo

L'association, de parents et de soignants, a pour mission d'améliorer et humaniser les soins aux enfants et aux adolescents. Le site propose trois entrées (enfants, parents, professionnels). Catalogue d'outils pédagogiques (guides, films, affiches, livrets, jeux...). Accès en ligne à des fiches pratiques, des témoignages, des textes de référence... La rubrique professionnels présente notamment de nombreux exemples de projets et d'initiatives mis en place dans des services hospitaliers (vidéos en ligne pour certains). Dans l'espace Enfants : un Dico de la santé et des fiches (A la découverte de l’hôpital) pour expliquer l'univers hospitalier. Des dossiers conseils, des textes de référence et des fiches pratiques sont proposés pour aider les parents (mon enfant va être hospitalisé,...)

Les institutions à l'épreuve des dispositifs : Les recompositions de l'éducation et de l'intervention sociale

Livre de Michèle Becquemin, Christiane Montandon Binet, édité par Presses universitaires de Rennes, publié en 2014.

Mots clés : Institution, Désinstitutionnalisation, Changement, Action sociale et médicosociale, École, Innovation, Territoire, Dispositif d'insertion, Gérontologie, Protection de l'enfance, Famille, Jeune majeur, Recherche-action, Immigré

Comment comprendre les rapports complexes et souvent tendus entre institutions et dispositifs qui s'instaurent dans la mise en oeuvre de l'action publique ? Cet ouvrage en éclaire les raisons et les processus en examinant les recompositions en cours des champs de l'éducation et de l'intervention sociale. Depuis plusieurs décennies, des incertitudes apparaissent en effet quant à la légitimité des institutions ; elles se traduisent même, dans certains secteurs, par une volonté affichée de "désinstitutionnaliser" les prises en charge. Ce mouvement est jalonné par des controverses tant académiques que gestionnaires : pour les uns, les institutions sont considérées comme des instruments de cohésion sociale, pour d'autres comme des espaces de contraintes, voire des sources de violence ou d'abus. Parallèlement, la notion de dispositif, sans réellement être définie, connaît un développement exceptionnel, dans les milieux politiques, administratifs aussi bien que professionnels. Concrètement, ce phénomène se traduit par une prolifération d'organismes éponymes relevant de montages hybrides, temporaires et généralement valorisés pour leur caractère innovant. Entre la mise en cause des institutions et l'affluence de dispositifs, comment s'y retrouver ? La vogue des dispositifs correspond-elle à un redéploiement, à un réajustement, ou à un renouvellement des institutions ? Ou bien s'agit-il d'une sorte de phagocytage ? Dans ce livre, différentes disciplines sont mobilisées pour comprendre ce qui se cache sous les mots et offrir au lecteur une analyse intersectorielle des tensions entre dispositifs et institutions : heurts de logiques politiques, confrontations de valeurs et de normes auprès des publics, déplacements et réaménagements des cadres de la connaissance...

Développer les modes d'accueil de la petite enfance : un outil-clé du dynamisme local

Article de Marie Claire LAURENT SANNA, Caroline HELFTER

Paru dans la revue Informations sociales, n° 164, mars-avril 2011, pp. 110-115.

Mots clés : CAF, Milieu rural, Service public, Famille, Solidarité, Mode de garde, Crèche, Assistant maternel, Innovation, Innovation sociale, Mobilité géographique, Département, Projet, Commune, Communauté, Conseil général, Activité périscolaire

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