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Article de Marie Nahmias
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3183, 6 novembre 2020, p. 12.
Mots clés : Travail social : Métiers, Protection de l'enfance, Organisation du travail, Rupture, Pédagogie, Enfant, Droit de visite, Famille, Équipe, Maintien du lien, Épidémie
Mieux préparés, les acteurs de la protection de l’enfance vont pouvoir poursuivre leurs missions durant ce deuxième confinement et compter sur l’ouverture des établissements scolaires. Toutefois, des inquiétudes plus ou moins vives persistent selon les structures.
Livre de Jean Cartry, Paul Fustier, édité par Dunod, publié en 2010.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Psychologue, Psychologie, Communication, Échange, Relation travailleur social-usager, Distance, Relation éducative, Pratique professionnelle, Travail social, Enfant, Relation équipe éducative-famille, Famille, Représentation sociale, Vie quotidienne, Rite, Socialisation, Séparation, Placement, Enfant placé
Un éducateur (Jean Cartry) et un psychologue (Paul Fustier) offre au public de partager l’intimité d’un échange épistolaire, où l’amitié se mêle opportunément au questionnement professionnel, puisqu’il s’agit de discerner jusqu’où peut aller l’engagement personnel, affectif, de l’éducateur dans la relation à l’enfant. Question sensible, jusqu’à la souffrance parfois. « Au cœur de ces lettres échangées il y a cette question : « Qui suis-je pour cet enfant, qui est-il pour moi ? » Il y a aussi cette tension, parfois considérable, entre la distance nécessaire dans la relation éducative et de soin et l’engagement indispensable. C’est le paradoxe intenable, et parfois tenu, de l’engagement dans la distance. »