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Article de Serge GARCIA, Remy PUYUELO, Chantal ZAOUCHE GAUDRON, Cécile HERROUet al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 93, mars 2014, pp. 10-127.
Mots clés : Jeune enfant, Handicap, Enfant handicapé, Crèche, Accessibilité, Projet, Valeur, Santé mentale, Psychiatrie infantile, Prévention, Réseau, Famille, Éthique, Dépistage, Trisomie, Périnatalité, Accueil, Intégration, Psychologie du développement, REPRESENTATION, Norme, Admission, Individualisation, PMI, Médecin, Projet individualisé, Autisme, Discrimination, Hôpital de jour, Partenariat, Observation, Éducateur de jeunes enfants, Pédiatrie, Milieu rural, Stage, MDPH
Le handicap dès la petite enfance soulève la question politique et sociétale du lien social, du vivre ensemble et du même droit pour tous à un patrimoine commun. Il bouscule nos normes, nos repères, nos représentations. L'entrée de « l'extraordinaire » dans les établissements de la petite enfance vient interroger le projet d'accueil et d'accompagnement des enfants et de leurs familles. Il met aussi en mouvement les capacités de créativité individuelles et collectives de chacun des acteurs. La création de réseaux et de passerelles entre les secteurs de la santé, du milieu ordinaire des crèches et du médico-social peuvent apporter de nouvelles pistes de travail pertinentes. Dans ce numéro dédié à la petite enfance, des professionnels, des chercheurs, des parents témoignent de leur vécu, de leurs réflexions, de leurs pratiques, de leurs engagements, et inventent des possibles pour tous et pour chacun
Article de Marie-Laure BERALS, Lin GRIMAUD, Paule SANCHOU
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 83, septembre 2011, 167 p..
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Adulte, Enfant, Handicap, Handicap sensoriel, Culture, Identité culturelle, HISTOIRE, Communication, Langue des signes, Norme, Égalité, Interculturel, Traitement médical, Accompagnement, Scolarisation, Vie quotidienne, Scolarité, Bilinguisme, Insertion sociale, Famille, Relation familiale, Diagnostic
Article de Lin GRIMAUD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 47, septembre 2002, pp. 22-29.
Mots clés : Parents, Psychisme, Prise en charge, Relation équipe éducative-famille, Relation famille-institution, Institution, Soin, Famille, Enfant placé, Famille en difficulté, Enfant en difficulté, Parentalité, Travail éducatif, Équipe pluridisciplinaire, Établissement social et médicosocial, Sujet, Thérapie, Usager, Pratique éducative, Relation familiale, Placement spécialisé, Identité, Interaction, Enfant handicapé
Article de Lin GRIMAUD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 19, septembre 1995, pp. 90-92.
Mots clés : Magistrat, Sujet, Psychanalyse, Enfant, Adulte, Psychisme, Parole, Écoute, Famille, Relation adulte-enfant
Article de Lin GRIMAUD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 4, février 1991, pp. 43-44.
Mots clés : Établissement social et médicosocial, Rééducation, Thérapie, Trouble du comportement, Psychose infantile, Prise en charge, Médiation, Vie quotidienne, Institution, Activité, Relation famille-institution, Famille, Action éducative