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Livre de Céline Borelle, Cyrielle Derguy, Emilie Cappe, Cyrielle Derguy, et al., édité par Dunod, publié en 2019.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, TED, Enfant, Parents, Couple, Fratrie, Grands-parents, Famille, Parentalité, Représentation sociale, Expertise, Aidant familial, Soutien à la parentalité, Qualité de la vie, Souffrance psychique, Accompagnement, Relation équipe éducative-famille, Pratique professionnelle
Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-de veloppementale la plus fréquente chez l'enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur l'entourage familial et notamment les parents. Alors qu'il est fréquent d'entendre parler du " retard français " dans le champ de l'autisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner.
Il met en lumière les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA (parents, couple, fratrie, grands-parents), leurs besoins et adaptation au quotidien, le partenariat parents-professionnels et enfin les dispositifs de soutien et d'accompagnement. Il donne également la parole à des professionnels et chercheurs, oeuvrant sur l'ensemble du territoire français, mais aussi à des familles et associations.
Article de Claude MARTIN, Virginie de LUCA BARRUSSE, Bertrand GEAY, et al.
Paru dans la revue Politiques sociales et familiales, n° 118, décembre 2014, pp. 9-77.
Mots clés : Parentalité, Couple, Soutien à la parentalité, Relation équipe éducative-famille, Contraception, Famille, Mode de garde, Norme, Classe sociale, Adoption, Relation enfant-parents, Politique familiale, Accompagnement, CAF, Séparation, Juge aux affaires familiales, Famille recomposée, EUROPE
https://www.ecoledesparents.org/
Domaines Prisme : Enfance-Famille
Mots-clés Prisme : Famille, Parents, Éducation spécialisée, Médiation familiale, Écoute, Téléphone, Adolescent, École, Parentalité, Travailleur social, Accompagnement, Groupe de parole, Relation équipe éducative-famille, Vidéo, Technologie numérique
Adresse, Colloque, Publication, Veille sur des sites, Vidéo, Lettre électronique
Association de loi 1901 et reconnue d'utilité publique, la FNEPE, par son action de terrain; est un observateur des transformations sociales affectant la vie familiale et les demandes du public. Sa mission est de soutenir et d'accompagner les parents, les professionnels et les jeunes pour renforcer les alliances éducatives.
Article de Elena LUCIANO, Monica GUERRA, Sylvie RAYNA, et al.
Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 24, avril 2013, pp. 2-30.
Mots clés : Relation équipe éducative-famille, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École, Famille, Père, Participation, Accompagnement, Parentalité, Coéducation, PREVENTION PRECOCE
Film, 2008.
Mots clés : Accompagnement, Anthropologie, Autorité parentale, Changement, Compétence, Crise, Discrimination, Éducation, Famille, Famille en difficulté, Filiation, Groupe, Parentalité, Parenté, Pédagogie, Pluridisciplinarité, Pratique professionnelle, Précarité, Psychanalyse, Psychopédagogie, Recherche, Relation équipe éducative-famille, Relation familiale, Société, Sociologie, Souffrance, Soutien à la parentalité
Cette mallette vidéo comprend 10 DVD issus d'un séminaire (2006-2007) sur la famille. Cette synthèse retrace les ateliers de professionnels et les conférences de : Maurice Godelier, anthropologue ; René Roussillon, psychanalyste ; Françoise Hurstel, psychanalyste ; Gérard Neyrand, sociologue ; Christine Barras, psychopédagogue.
Article de Charles GARDOU, Yves JEANNE, Simone KORFF SAUSSE, Jean Marie LACAUet al.
Paru dans la revue Reliance, n° 26, décembre 2007, pp. 20-102.
Mots clés : Famille, Parents, Parentalité, Annonce du handicap, Enfant idéal, Enfant handicapé, Polyhandicap, Relation équipe éducative-famille, Accompagnement, ACCEPTATION DU HANDICAP
Article de Laurent OTT
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 332-333, janvier-avril 2004, pp. 237-244.
Mots clés : Relation équipe éducative-famille, Milieu ouvert, Relation travailleur social-usager, Famille, Partenariat, Durée, Parentalité, Accompagnement, ASSOCIATION INTERMEDES ROBINSON, ESSONNE
Article de Laurence GREULICCH, Laurence LE DE VAUTHIER, Bernard GRACIET
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 306-307, novembre-décembre 2001, pp. 61-69.
Mots clés : Internat, MECS, Relation équipe éducative-famille, Relation famille-institution, Accueil, Décision, Enfant, Placement, Famille, Accompagnement, Parentalité, TRANSITION, PYRENEES ATLANTIQUES
Article de Pascale MARTIN, Catherine PAPIER, Joëlle MEYER
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 63, juillet-septembre 1994, pp. 29-41.
Mots clés : Annonce du handicap, Enfant handicapé, Handicap, Parents, Relation familiale, Prise en charge, IMC, Parentalité, Couple, Rôle, Relation équipe éducative-famille, Société, Conflit, Famille, Solidarité, Histoire familiale, Soins à domicile, Vie quotidienne, Accompagnement, ACCEPTATION DU HANDICAP