Documentation sociale

Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.

Réponses 1 à 3 sur un total de 3

Votre recherche : *

Le deuil périnatal : la question de la reconnaissance sociale et juridique des bébés mort-nés

Article de Mélissa Alexandre, Justine Gaugue

Paru dans la revue Devenir, vol. 28, n° 1, 2016, pp. 5-20.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Mort, Fœtus, Périnatalité, Deuil, Parents, Rite, Législation, Droit, Société, RECONNAISSANCE, FRANCE, BELGIQUE

Peu importe le terme, vivre une perte périnatale implique une grande souffrance. Le manque de reconnaissance que les couples peuvent ressentir est susceptible de compliquer davantage le processus d'élaboration du deuil. Dans ce cadre, les gouvernements successifs tentent, depuis quelques années, en France et en Belgique, de modifier le cadre légal afin de reconnaître les bébés morts-nés plus précocement. Sur la base de la littérature existante, l'article se questionne dès lors sur les possibles évolutions du deuil périnatal à la lumière de ce contexte social et juridique. Bien que la mise en place de rituels et l'accompagnement proposé aux couples puissent les aider, il semble que la dimension sociale et collective, nécessaire à l'élaboration du deuil continue de manquer.

Accès à la version en ligne

L'accueil des tout-petits à l'épreuve des inégalités sociales

Article de Michèle Foin

Paru dans la revue La Gazette-santé-social (le mensuel des acteurs sanitaires et sociaux), n° 119-120, juin-juillet 2015, pp. 19-26.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Lien social-Précarité, Crèche, Mode de garde, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Inégalité, Professionnel de l'enfance, Famille en difficulté, PETITE ENFANCE, FRANCE, SUEDE

Quel rôle pour les crèches ?
Une crèche itinérante pour les quartiers prioritaires
Lutter contre les inégalités dès la naissance
Comment la crèche peut-elle aider à réduire les inégalités ?
Suède : l'équité d'accès grâce à l'accueil universel.

Naître

Article de Stéphanie Saint-Amand, Isabelle Ville, Linda Lotte, et al.

Paru dans la revue Recherches familiales, n° 12, 2015, pp. 3-274.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Enfance-Famille, Naissance, Périnatalité, Prévention sanitaire, Réduction des risques, Handicap, Interruption médicale de grossesse, Procréation médicalement assistée, Maternité, Norme sociale, Transgression, Migration, Accès aux soins, Grossesse, Mort-né, Fœtus, Statut juridique, Deuil, Parents, Infanticide, Nourrisson, Nom de famille, Prénom, Expérience, Père, Accouchement, Placement familial, Adoption, Soutien psychologique, FRANCE, QUEBEC

Ce dossier contribue à étudier la dimension du retentissement de la naissance pour celui qui naît et ceux qui l'entourent. Que signifie donner naissance ? Dans beaucoup de situations, la naissance n'est pas un commencement mais elle prend sens dans un contexte social et familial et par rapport à une histoire familiale, aux ancêtres, à une communauté...La naissance est multidimensionnelle : ce n'est pas uniquement un accouchement (même si celui-ci est la plupart du temps indispensable). C'est un processus qui s'élabore et prend forme dans un contexte anthropologique, politique, juridique, religieux, économique et social, chacun de ces aspects façonnant la naissance d'une nouvelle personne, au sein d'un collectif appelé "société".

Accès à la version en ligne