L'illettrisme, parlons-en

Article de Alain Bentolila, Martine Chomentowski, Francis Lavoine, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 81, mars 2016, pp. 3-82.

Mots clés : Culture-Loisirs, Illettrisme, Concept, Statistiques, Enfant en difficulté, Jeune en difficulté, Identité, Enfant de migrant, Langue maternelle, Prévention, Éducation, Formation, Expérience pédagogique, École, Décrochage scolaire

L'objectif de ce numéro est de contribuer à la lutte contre l'illettrisme par une meilleure compréhension de ce phénomène, en tentant de déconstruire quelques représentations et préjugés, et d'en identifier les enjeux culturels, sociaux et économiques. Le but est également de présenter des solutions, des propositions concrètes d'intervention en termes de prévention et de remédiation...

"Charter school" : l'autre école

Article de Juliette SERFATI

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 323, mars 2004, p. 58.

Mots clés : École, Expérience pédagogique, Jeune en difficulté, Réussite scolaire, Démocratie, Interculturel, LOS ANGELES LEADERSHIP ACADEMY, ETATS UNIS D'AMERIQUE

Le conseil d'école : une proposition institutionnelle pour améliorer l'estime des adolescents en échec scolaire chronique

Article de Marie Thérèse VAN DER ELST, Patricia MC CULLOCH

Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 14, septembre-octobre 1993, pp. 89-103.

Mots clés : Échec scolaire, Image de soi, Institution, Expérience pédagogique, Éducation spécialisée, Conseil de classe, Participation, Jeune en difficulté, École, Scolarité, Vie institutionnelle

L'école au secours des banlieues

Article de Martine VALO

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 188, décembre 1991, pp. 18-34.

Mots clés : Banlieue, École, Intégration, Scolarité, ZEP, Personne issue de l'immigration, Scolarisation, Délinquance, Jeune en difficulté, Échec scolaire, Racisme, Quartier, Identité culturelle, Difficulté scolaire, Intégration scolaire, Expérience pédagogique