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Livre de Pierre Delion, Martine Aubry, édité par Erès, publié en 2019.
Mots clés : Enfance-Famille, Violence, Enfant, Prévention de la délinquance, Partenariat, Projet, Parents, Éducation, Décrochage scolaire, Projet éducatif, Professionnel de l'enfance, Culture, École, Lille
La violence chez les enfants est devenue une préoccupation majeure des parents, des professionnels de l'enfance et des politiques en charge de notre société contemporaine. Les textes réglementaires actuels ne suffisent pas à endiguer son développement. Il est nécessaire de créer une synergie entre toutes les personnes concernées pour développer des actions concrètes qui changent la donne en profondeur.
Depuis plus de dix ans, à l'initiative de la mairie de Lille, avec le CHRU, une expérience de prévention de la violence est engagée auprès des enfants, notamment dans les quartiers difficiles. Pédagogues, psychistes, élus municipaux, travailleurs sociaux, juristes, animateurs, éducateurs, responsables culturels... travaillent ensemble, et avec les parents, autour d'activités concrètes dans les lieux des enfants (écoles, lieux d'accueils, collèges) et de la culture.
Cet ouvrage raconte cette aventure citoyenne innovante, qui mobilise des connaissances sur le plan anthropologique, psychologique, pédagogique, social et politique, en espérant qu'elle inspire d'autres territoires.
Article de Pierre Henri TAVOILLOT, Daniel MARCELLI, Claire BRISSET, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, hors-série n° 600, janvier-février 2013, pp. 4-53.
Mots clés : Éducation, Famille, Scolarité, Accompagnement, Parents, Enfant, École, Adulte, Technologie de l'information et de la communication, Internet, Adolescent
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 60, décembre 2005, pp. 101-107.
Mots clés : Scolarité, Précarité, Pauvreté, École, Inégalité, Société, Exclusion sociale, Enfant, Enfant en difficulté, Parents, Éducation, Famille en difficulté, SEGREGATION, VULNERABILITE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Les médicaments sont, par définition des substances employées pour traiter les affections ou des manifestations morbides. Les questions abordées dans ce numéro d'Enfances º Psy intéressent non seulement les médecins, le personnel soignant mais aussi les parents les familles et tout ce ceux qui dans leur travail côtoient des enfants. Plusieurs de ces articles montrent que la prescription des médicaments aux enfants est liée à la représentation que notre société a de l'enfance, et de la place qu'elle réserve à chaque enfant.