Couleur préférences et appréhension du style chez l'enfant

Article de Jean Christophe VILATTE

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVI, n° 411, mai-août 1993, pp. 509-518.

Mots clés : Couleur, Art, Esthétique, Enfant, Âge, Perception, Peinture, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Intelligence artificielle et dessin d'enfant : une approche de l'analyse automatique de l'exécution du dessin

Article de Catherine ELSAIR, Philippe WALLON

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVI, n° 411, mai-août 1993, pp. 519-527.

Mots clés : Intelligence artificielle, Dessin, Enfant, Expression graphique, Informatisation, Interprétation

Politesse et efficacité de la demande : que savent en dire les enfants ?

Article de Josie BERNICOT

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVI, n° 409, novembre-décembre 1992, pp. 67-73.

Mots clés : Demande, Langage, Règle, Société, Intergénérationnel, Âge, Expression orale, Communication verbale, Enfant, Comportement social, Politesse

Un modèle d'analyse informatisée de la demande

Article de Helga FEIDER, Judith COMEAU

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVI, n° 409, novembre-décembre 1992, pp. 74-81.

Mots clés : Demande, Analyse de contenu, Discours, Écrit, Expression orale, Méthodologie, Informatisation, Langage, Communication, Relation enfant-mère, Logiciel, Intelligence artificielle, Expérimentation, Enfant

La représentation sociale du pouvoir chez les enfants

Article de Ida GALLI, Giovanna NIGRO

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 405, janvier-février 1992, pp. 217-222.

Mots clés : Pouvoir, Représentation sociale, Enfant, Loi, Autorité, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Réponses au préjudice : représentations sociales enfantines

Article de Nicholas EMLER, Jocelyne OHANA

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 405, janvier-février 1992, pp. 223-231.

Mots clés : Représentation sociale, Enfant, Victime, Morale, Opinion, Groupe d'appartenance, Valeur sociale, Développement cognitif, Délinquance, Violence, Groupe de référence, Socialisation, Contrôle social, Sanction, Culpabilité, Dommages et intérêts, Délit, FRANCE, ECOSSE

Etude comparative d'enfants dyslexiques et bons lecteurs dans des épreuves de perception de rythmes

Article de Laurence DELBART, Marie Hélène HALLOO, Nicole WATTEAU

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 404, novembre-décembre 1991, p. 40.

Mots clés : Dyslexie, Lecture, Rythme, Enfant, Dysorthographie, Écriture, Psycholinguistique, Trouble du langage, Test, Développement cognitif, Mémoire, Perception, Enseignement préscolaire, KOLINSKY (R.), LECOCQ (P.), FRAISSE (P), AARON (P.G.)

Identification d'un objet au travers de ses transformations intrinseques chez le jeune enfant

Article de Alain DUCOUSSO LACAZE

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 404, novembre-décembre 1991, pp. 57-66.

Mots clés : Identification, Objet, Main, Perception, REPRESENTATION, Identité, Cognition, Développement cognitif, Enfant, Réel, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, PIAGET (JEAN), COSSETTE RICHARD (M.), BOWER (T.G.R.)

Le suicide

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLIV, n° 401, mai-juin 1991, pp. 289-409.

Mots clés : Suicide, Éthique, Famille, Toxicomanie, Comportement, Épidémiologie, Mort, Maladie, Hospitalisation, Prison, Jeune, Milieu rural, Prévention sanitaire, Statistiques, Droit, Délit, Droits de l'homme, Euthanasie, Psychopathologie, Psychanalyse, Enfant, Pulsion de mort, Culpabilité, Armée, Stress, ETATS UNIS D'AMERIQUE, CANADA, FRANCE

Expérimentations et recherches en psychopédagogie

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome 34, n° 400 6-7, mars-avril 1991, pp. 193-280.

Mots clés : Psychologie cognitive, Expérimentation, Recherche, Psychopédagogie, Apprentissage, Échec scolaire, École, Inadaptation sociale, Stage, Sport, Sécurité, Pédagogie, Lecture, École maternelle, Jouet, Poupée, Maternage, Test, Enfant, Dessin, Temps, Catégorie socioprofessionnelle, Méthodologie, Relation enfant-parents, Attachement, Affectivité, Récit de vie, Crèche