Documentation sociale

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Réponses 1 à 10 sur un total de 12

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L'enfant et le jeu : quel accompagnement des animateurs pour quelles tranches d'âge?

Article de Carine Chauvet, Marie Belomonte

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 192, octobre 2018, pp. 22-34.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeu, Enfant, Accompagnement, Psychologie du développement, Socialisation, Animation, Animateur, Accueil collectif de mineurs, Jouet, Motricité, Plaisir, Ludothèque, Besoin

Les animateurs en accueil collectif de mineurs sont amenés à travailler avec toutes les tranches d'âge à partir d'environ 3 ans. Le jeu est un art de vivre chez les enfants. Il est donc important que les animateurs connaissent les spécificités ludiques de leur public pour adapter au mieux leurs propositions. Avec des jouets, des objets du quotidien ou du matériel de récupération, l'animateur est force de propositions pour créer des moments de jeu propices au plaisir des enfants et au développement de leurs compétences motrices, intellectuelles et sociales.

Internet sans crainte

https://www.internetsanscrainte.fr/

Domaines Prisme : Enfance-Famille

Mots-clés Prisme : Internet, Enfant, Adolescent, Professionnel de l'enfance, Parents, Risque, Animation, Jeu, Prévention, Technologie numérique, Absentéisme scolaire, Signalement, Média, Réseau social

Flux RSS, Formation, Lettre électronique, Rapport en ligne, Veille sur des sites, Colloque, Vidéo

Internet Sans Crainte est le programme national de sensibilisation des jeunes aux risques et enjeux de l'Internet et de lutte contre les contenus illégaux en ligne. Il s'inscrit dans le programme de la Commission européenne" Safer Internet Program", qui regroupe 150 pays au sein du réseau Insafe. Internet Sans Crainte se veut un lieu de rencontre de référence pour tous les acteurs impliqués dans l'éducation critique au numérique des jeunes. Liens de partenaires: http://3018.fr et www.pointdecontact.net

Naitre au monde et à la culture

Article de Patrick BEN SOUSSAN, Bernard GOLSE, Pierre PEJU

Paru dans la revue Spirale, n° 56, décembre 2010, pp. 15-119.

Mots clés : Naissance, Culture, Empathie, Communication, Lecture, Musique, Hôpital, Famille, Jeune enfant, Nourrisson, Relation, Altérité, Jeu, Télévision, Théâtre, Spectacle, Identification, Animation, Livre pour enfant, Représentation sociale, Expérience, Socialisation, Enfant, TOULOUSE

Sommaire du dossier : Les bébés et le travail de culture, ou l'enfance comme "une culture à part entière". Le cri, le gouffre et le berceau. Naître au monde et à la culture : mais c'est bien sûr ! Apprendre à jouer pour développer l'empathie. Quelques mots dans le désordre pour dialoguer. Naître au monde, naître à la lecture... Comment évoluent les représentations du monde contemporain dans les albums destinés à la jeunesse ? Lire avec les tout-petits et leur famille : une entrée en culture ? Musiques à l'hôpital. Le corps en musique. Peut-on encore croire à la culture ? L'ombre du jeu : éloge de la culture de la triche....

Jouer avec les messages secrets

Article de Pierre LECARME

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 79, mai 2007, pp. 62-75.

Mots clés : Jeu, Secret, Activité, Animation, Socialisation, Enfant

Les centres de loisirs : pour un mieux être des jeunes

Paru dans la revue ACTES (actions et territoires du social), n° 364, janvier 2006, pp. 21-26.

Mots clés : Adolescent, Animation, CAF, Collectivité territoriale, Développement, Développement local, Enfant, Jeu, Loisir, Partenariat, Prévention, Rôle, ACCUEIL DE LOISIR, CCAS

L'enfant et le jeu : quelle activité à quel âge ?

Article de Catherine MESLI, Sophie MEYER

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 34, décembre 2002, pp. 61-77.

Mots clés : Jeu, Enfant, Jouet, Activité, Animation, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Puer ludens. Le jeu comme moyen de lutter contre la violence

Article de Moniel VERHOEVEN, Jacques BAROU

Paru dans la revue Migrants-formation, n° 112, mars 1998, pp. 176-184.

Mots clés : Jeu, Régulation sociale, Atelier, Violence, Activité culturelle, Animation socioculturelle, Activité, Animation, Agressivité, Conflit, Citoyenneté, Socialisation, Enfant

Au guatemala on joue avec pedro

Article de Anne ORTLIEB, Nicole DAGNINO

Paru dans la revue Vues d'enfance, n° 4, hiver 1995, pp. 10-13.

Mots clés : Jeu, Animation socioculturelle, Activité culturelle, Activité, Animation, Enfant, GUATEMALA, AMERIQUE CENTRALE