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Article de Brigitte Bègue, Philippe Fabry
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3236, 3 décembre 2021, pp. 30-31.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant placé, Maltraitance, Abandon, Famille d'accueil, Famille, Parents, Institution, Besoin, Enfant, Déni, Parentalité, Accueil, Famille élargie, Adoption, Juge aux affaires familiales
Les placements en protection de l’enfance sont marqués par l’idéologie du retour en famille. Pourtant, certains enfants restent en famille d’accueil ou en institution jusqu’à leur majorité, ce qui est contraire aux connaissances sur leurs besoins fondamentaux.
Article de Geneviève Avenard, Adeline Hazan
Paru dans la revue Les Cahiers dynamiques, n° 76, janvier 2020, pp. 60-72.
Mots clés : Enfant, Adoption, Langue maternelle, Langue, Abandon, Récit de vie, Apprentissage, Identité culturelle
Connaître ses origines, un besoin fondamental ? Quand Fabienne Raybaud rencontre Anton pour la première fois, il a 13 ans. L’adolescent a été adopté en Russie à l’âge de 10 ans. Ses parents sont inquiets car ses résultats scolaires sont en baisse significative, notamment en anglais, langue qu’il refuse d’apprendre. L’adolescent exprime que ce problème ne lui appartient pas ; il veut chercher en lui « le trésor de la langue », ajoutant : « J’ai perdu le russe en moi. » L’adoption a exilé Anton d’une langue première, l’apprentissage d’une langue étrangère vient agresser chez lui ses assises narcissiques fragiles et rappeler la question de l’abandon.
Livre de Nancy Newton Verrier, édité par De Boeck, publié en 2019.
Mots clés : Enfant, Adoption, Nourrisson, Naissance, Relation enfant-mère, Abandon, Attachement, Relation familiale, Deuil, Souffrance, Affectivité, Rejet, Intimité, Culpabilité, Identité, Guérison, Famille, Respect, Honte, Séparation
Pourquoi, malgré tout l'amour donné dans leurs familles adoptives, certains enfants continuent-ils de souffrir ? Pourquoi refusent-ils de s'attacher et rejettent-ils leurs proches ? Comment les comprendre ? Comment les aider ? Nancy Newton Verrier fut une des premières à associer les données de la psychologie prénatale et périnatale à celles sur l'attachement, la création du lien et la perte. Cette approche a permis de changer la façon de penser l'adoption et de mieux expliquer les effets de la séparation des enfants adoptés avec leur mère de naissance.
Dans cette 3e édition actualisée, l'éclairage donné aux expériences d'abandon et de perte permettra à tout professionnel de l'adoption ou en contact avec des familles adoptives de les accompagner en toute connaissance de cause. Cet ouvrage contribuera non seulement à l'apaisement des adoptés, de leurs familles adoptives et de leurs mères de naissance, mais apportera compréhension et encouragement à ceux qui se sont sentis abandonnés dans leur enfance. (4ème couv.)
Livre de Philippe Liebert, édité par Dunod, publié en 2015.
Mots clés : Attachement, Enfant placé, Traumatisme, Maltraitance, Thérapie, ASE, Abandon, Parents, Autorité parentale, Intérêt de l'enfant, Pupille de l'état, Enfant, Enfant maltraité, Incapacité, Adoption, Parrainage, Placement, Projet de vie
Si la loi reconnaît la notion de placement long et définitif, cette notion est en fait complètement absente des pratiques de l'Aide sociale à l'enfance. Pourtant, un certain nombre d'enfants placés souvent avant l'âge de 3 ans ne pourront jamais retourner vivre avec leur parent - et cela malgré toute l'aide qui a pu leur être apportée. Ces enfants sont confrontés à ce que l'on peut appeler des situations de «dysparentalité extrême», c'est-à-dire, des défaillances parentales gravissimes très souvent à l'origine de traumatismes psycho-affectifs importants qui retentissent considérablement sur le développement de l'enfant.Cet ouvrage apporte des éléments d'appréciation permettant de structurer la réflexion autour des notions d'«intérêt de l'enfant» et de «projet de vie pour l'enfant».
Paru dans la revue Direction(s) (le mensuel des directeurs du secteur sanitaire et social), n° 129, mars 2015, pp. 20-27.
Mots clés : Protection de l'enfance, Bilan, Réforme, Loi, Pratique professionnelle, Travailleur social, Conseil général, ASE, Cadre, Projet, Enfant, LIEN, Famille, Aide à domicile, Accompagnement, Budget, Technicien de l'intervention sociale et familiale, Adoption, Abandon
Article de Jean Jacques VALENTIN, Daniel MARCELLI, Laurent OTT, Cécile CARRAet al.
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 63, pp. 4-116.
Mots clés : Enfant, Adolescent, Culpabilité, Regard, Inconscient, Âge, Régression, Transgression, Éducation, Soi, Parole, Passage à l'acte, Violence, École, Cour de récréation, Socialisation, Sociologie, Pédagogie, Liberté, Expérience, Psychologie du développement, Conte, Oralité, Autorité, Fratrie, Mensonge, Autorité parentale, Secret, Adoption, Narcissisme, Masochisme, Répétition, Abandon, Placement familial
Loin de marquer un défaut d'intelligence ou de jugement, les bêtises de l'enfant nécessitent de l'initiative, et un début de savoir, au moins de ce qui s'y révèle. Elles appréhendent la limite et en jouent. Jamais tout à fait cachées, si ce n'est à l'autre, à la partie de la personne qu'elles défient ou ignorent, elles en attendent alors compréhension ou rétorsion. À l'entrée dans l'adolescence qualifiée par le singulier « âge bête », la bêtise aurait-elle changé de sens ? Quand les bêtises chez l'enfant questionnent l'autre dont il vérifie les capacités de contenance, elles prennent chez l'adolescent, mais aussi dans le discours tenu sur lui par l'adulte, un sens singulier directement sexuel ou de mort (« tu ne vas pas faire une bêtise ? »), voire qui dénie la gravité d'un fait (« mon enfant a fait une bêtise »). Appréhender la bêtise dans la variété de ses sens et l'originalité de son acte, telle est la visée de ce numéro.
Article de Estelle NOUEL, Emmanuelle VIGAN
Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 132, décembre 2008, pp. 29-32.
Mots clés : Adoption, Enfant, ASE, Abandon
Suite à la parution du rapport Colombani, l'aide sociale à l'enfance peut-elle être considérée comme un réservoir d'enfants adoptables insuffisamment exploitée ? S i l'équation de départ en choque plus d'un, le projet de réforme de l'adoption met en lumière de nombreuses questions que se posent quotidiennement les professionnels de la protection de l'enfance, soucieux de faire le bon choix pour le devenir de ces enfants. Et il rejoint sur de nombreux points des pratiques que certains départements essaient progressivement de mettre en oeuvre, comme dans le Val d'Oise
Article de Sixte BLANCHY
Paru dans la revue Enfance majuscule, n° 103, novembre-décembre 2008, pp. 10-16.
Mots clés : Adoption internationale, Abandon, Accueil, Enfant, Enfant abandonné, Adoption, Filiation
Article de Sylvie LANG LAINE
Paru dans la revue Enfances et psy, n° 29, pp. 59-66.
Mots clés : Déni, Enfant, Adoption, Accompagnement, Mère, Abandon, ASSOCIATION AGE-MOISE, PARIS, ILE DE FRANCE
L'accompagnement thérapeutique de femmes enceintes évoquant l'adoption de leur enfant questionne la singularité du"travail psychique" de leur grossesse et la place dévolue "à l'enfant porté". Qu'enseigne la pratique clinique sur le parcours intérieur d'élaboration de l'abandon chez ces femmes à une valeur de projet pour l'enfant anticipé ? Quel est l'espace spécifique crée par les professionnels du service pour tenter de réinstaurer une continuité d'existence pour la mère et l'enfant ? Voici les questions que se pose l'auteur de cet article
Article de Geneviève DELAISI DE PARSEVAL
Paru dans la revue Actualité juridique familiale, n° 3, mars 2003, p. 94.
Mots clés : Relation enfant-parents, Enfant, Origine, Accouchement sous X, Secret, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Filiation, Paternité, Intérêt de l'enfant, Adoption, Abandon