Article de Boris Cyrulnik
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 58-65.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Affectivité, Attachement, Culture, Développement cognitif, Développement sensoriel, Enfant, Éducation, Jeune enfant, Sens
Article de Frédérique Hirn
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 41-45.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Assistant maternel, Attachement, Enfant, Jeune enfant, Profession, Pratique professionnelle
Article de Anna Cognet
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 31-33.
Mots clés : Enfance-Famille, Anxiété, Attachement, Développement, Enfant, Jeune enfant, Objet transitionnel, Winnicott (Donald Woods)
Article de Sandrine Milliard, Daniel Stern
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 120, septembre-octobre 2019, pp. 20-22.
Mots clés : Enfance-Famille, Attachement, Développement, Développement sensoriel, Émotion, Enfant, Famille, Jeune enfant, Lien social, Relation
Article de Céline Robert
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 272-273, août-septembre 2019, pp. 31-33.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Psychologie du développement, Autonomie, Jeu, Psychomotricité, Éveil, Motricité, Besoin, Attachement
Comprendre les besoins de l'enfant et l'accompagner au quotidien avec bienveillance est essentiel. En soutenant son désir de grandir et en le plaçant en situation de compétence, nous lui donnons la possibilité de développer son autonomie. Il peut ainsi partir, avec sérénité, à la découverte du monde qui l'entoure.