Documentation sociale

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La crèche, du mode de garde au lieu d'accueil

Article de Marine Mouysset

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 267, mars 2019, pp. 8-11.

Mots clés : Travail social : Établissements, Petite enfance-Périnatalité, Crèche, Mode de garde, Approche historique, Professionnalisation, Directeur d'établissement

Les établissements d'accueil du jeune enfant se sont progressivement structurés au fil de l'histoire. En parallèle, se sont développées la formation et la professionnalisation des personnels. Les crèches sont des organisations, au sens sociologique du terme, disposant d'un espace commun s'articulant autour d'une culture spécifique petite enfance. L'incarnation de cette culture identitaire est singulière à chaque établissement et particulièrement liée au responsable.

Listing de tâches et tour de crèche au service du manager d’EAJE

Article de Régine Concato Dougnol

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 323, janvier 2019, pp. 27-30.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Communication, Délégation, Aménagement du temps, Transmission, Management, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Organisation du travail, Crèche, Gestion, Outil, Directeur d'établissement, Petite enfance

L’organisation et la gestion du temps sont deux facteurs de réussite et d’efficience du management d’un établissement d’accueil du jeune enfant. La création et la mise en place d’un listing de tâches et d’un tour de crèche vont rapidement concourir à améliorer l’organisation du travail de l’équipe d’encadrement en repositionnant le manager et les cadres dans le processus et la réalisation des différentes activités et missions. La pratique bijournalière du tour de crèche contribue à une meilleure communication au sein de la structure.

La confiance et les professionnels de l'accueil de jeunes enfants

Article de Christelle Odadan

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 262, octobre 2018, pp. 8-10.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Confiance, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Estime de soi, Management, Communication, Directeur d'établissement, Motivation

Le professionnel de la petite enfance, comme tout un chacun, a besoin de croire en ses capacités et d'être dans une relation de confiance avec ses collègues et ses responsables, pour pouvoir accueillir et accompagner sereinement l'enfant et sa famille. Il est donc nécessaire de créer un climat de confiance au sein de l'établissement d'accueil de jeunes enfants. Par son attitude positive et respectueuse, et grâce aux échanges avec les professionnels, le responsable d'établissement pourra motiver,encourager et accompagner chacun des membres de son équipe dans cette voie.

Risques - normes et qualité d'accueil

Article de Pierre Moisset, Marie Hélène Hutig, Karine Valmalette

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 254, février 2018, pp. 15-26.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Professionnel de l'enfance, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Sécurité, Relation équipe éducative-famille, Contrôle social, Usager, Relation travailleur social-usager, Risque, Norme, Créativité, Responsabilité, Management, Projet d'établissement, Directeur d'établissement, Règle, Travail d'équipe

Une demande accrue de sécurité
Incertitudes et risques en établissement d'accueil
Normes de sécurité et gestion des risques : quel impact sur la créativité des structures petite enfance ?
Un management participatif pour faire vivre la confiance
Face aux questions de sécurité, il faut travailler en équipe

La crèche est mon quotidien. Une directrice prend la parole

Livre de Anne Cécile George, édité par Dunod, publié en 2018.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Crèche, Directeur d'établissement, Vie quotidienne, Témoignage

Anne-Cécile George livre avec un ton résolument personnel des chroniques sur son quotidien de directrice de crèche. Infirmière puéricultrice et maman de deux enfants, elle trouve l'inspiration dans les réalités de la vie quotidienne des professionnels de la petite enfance. L'auteure n'a pas vocation à donner des leçons sur ce que nous devons mettre en pratique dans les lieux d'accueil, ni à juger qui que ce soit, mais elle livre sans langue de bois sa vision sur la place qu'occupe l'enfant dans notre société actuelle.
La crèche est par définition la caisse de résonance de tout ce qui se fait ou se dit en matière de petite enfance. C'est avec ces données que les professionnels se réajustent continuellement dans leur travail auprès de l'enfant.

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Des outils pour les directeurs de structures d'accueil

Article de Carole Dupont Saksik

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 246, juin 2017, pp. 12-13.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Directeur d'établissement, Management, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Projet pédagogique, Écrit professionnel, Organisation du travail, Outil

Les directeurs de structures d'accueil organisent l'activité de l'établissement en s'appuyant sur plusieurs outils. Parmi ceux-ci, le règlement intérieur et le projet pédagogique sont essentiels. Ces documents écrits permettent l'information de tous et facilitent la communication avec les familles.

Regard sur la maltraitance envers l’enfant en crèche collective

Article de Martine Rivat

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 242, février 2017, pp. 25-27.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Maltraitance, Jeune enfant, Crèche collective, Directeur d'établissement, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Équipe, Violence institutionnelle, Professionnel de l'enfance

La maltraitance que l’enfant peut subir de la part d’une professionnelle de crèche est un sujet difficile à aborder. Une réflexion d’équipe à ce sujet permet de mieux appréhender les conditions d’une bientraitance pour tous, enfants, parents et professionnels.

Directeur d'établissement d'accueil du jeune enfant : petits usagers, grande responsabilité

Article de Eléonore Varini

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2993-2994, 20 janvier 2017, pp. 24-26.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Directeur d'établissement

Crèches, microcrèches, haltes-garderies, jardins d’enfants… les établissements d’accueil de jeunes enfants sont très divers. Et parmi leurs directeurs, nombre d’EJE qui continuent d’assurer leur première fonction à temps partiel.

L'assertivité - clé d'un management respectueux

Article de Stéphanie Disant

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 234, juin 2016, pp. 9-10.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Management, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Directeur d'établissement, Estime de soi, Affirmation de soi, Respect

La responsabilité des professionnels de la petite enfance

Article de Lydie Gouttefarde, Véronique Logeais

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 234, juin 2016, pp. 12-26.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Responsabilité, Jeune enfant, Accueil, Professionnel de l'enfance, Responsabilité juridique, Responsabilité civile, Responsabilité pénale, Infraction, Assistant maternel, Assurance, Procès, Directeur d'établissement, Crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jurisprudence, Sieste, Médicament

Un accueil responsable du jeune enfant (Avant propos)
La responsabilité dans le secteur de la petite enfance
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Responsabilité civile et assurances de l'assitante maternelle
La responsabilité juridique des dirigeants : étude d'une décision de jurisprudence
Le sens de la responsabilité dans l'accueil de la petite enfance, au quotidien