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Article de Olivier Didier, Miguel M. Terradas
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LXIV, n° 2, juillet-décembre 2021, pp. 3-36.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Enfant, État limite, Trouble de la personnalité, Traumatisme, Relation enfant-parents, Attachement, Développement, Psychologie du développement, Mécanisme de défense
Le diagnostic d’un trouble de la personnalité limite dans l’enfance s’avère controversé. Dans une perspective développementale de la psychopathologie, Pine (1974, 1986) a proposé la notion de l’enfant borderline-en-devenir. Il suggère que ce dernier soit caractérisé par la survenue de traumas dans le contexte relationnel à la figure de soins, ce qui aurait altéré sa capacité à s’engager dans un développement normal et entraîné l’utilisation de mécanismes défensifs permettant d’assurer sa survie psychique. Les propositions de Pine trouvent des résonances avec les écrits contemporains. Elles sont ainsi revisitées au travers des concepts tels que les traumatismes relationnels précoces et l’attachement. L’intégration des résultats empiriques issus des recherches scientifiques actuelles à la théorie de Pine permet de proposer un modèle explicatif de l’enfant borderline-en-devenir.
Article de Svetoslava Urgese, Albert Ciccone
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 31, printemps 2021, pp. 39-50.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Accompagnement, Adolescent, Approche clinique, Développement, Estime de soi, Étude de cas, Image de soi, ITEP, Moi, Pluridisciplinarité, Souffrance psychique, Traumatisme, Travail d'équipe, Violence
Cet article porte sur l’approche transdisciplinaire au sein du travail d’équipe dans l’accompagnement d’adolescents aux parcours de vie difficiles. Ceux-ci sont rencontrés au sein d’une institution qui est un itep (institut thérapeutique éducatif et pédagogique). La réflexion émerge de la rencontre clinique d’un jeune et de l’observation des liens à l’équipe qui l’accompagne. Sont abordés les caractéristiques, les logiques et les effets d’un accompagnement transdisciplinaire pour ces adolescents. La diffraction transférentielle et la polyphonie groupale soutiennent les processus de remembrance, pour les jeunes comme pour les professionnels, dans l’espoir de retisser et réparer l’histoire « maudite » de ces adolescents.
Article de Boris Cyrulnik
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 125, septembre-octobre-novembre 2020, pp. 4-7.
Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Anxiété, Développement, Émotion, Enfant, Épidémie, Jeu, Jeune enfant, Média, Parole, Résilience, Traumatisme
Paru dans la revue Le Cercle psy, n° 32, mars-avril-mai 2019, pp. 46-61.
Mots clés : Alimentation, Développement, Bien-être, État dépressif, Psychologie du développement, Psychologie, Santé publique, Psychothérapie, Traumatisme, Modèle
- "Comment le développement personnel n'a PAS changé ma vie" : entretien avec Marianne Power
- Marmion Jean-François. A qui profite le développement personnel?
- Marmion Jean-François. L'art de dire "fuck" : entretien avec Michael Bennett
- Guillet Clément. Je mange (mieux), donc je suis (moins déprimé)
- Olano Marc. Psychotraumatisme : nouvelle priorité de santé publique
- Senk Pascale. Et si la culture soignait?
- Lambert Philippe. Complexes physiques : comment s'en débarrasser ?
Article de Jean Marie Robine, Vincent Beja, Florence Belasco, et al.
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 359, juillet-août 2018, pp. 10-63.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Courants de pensée en sciences humaines, Gestalt thérapie, Recherche, Traumatisme, Développement, Groupe, Corps, Psychopathologie
Le colloque international sur la recherche en gestalt-thérapie, qui s’est tenu à Paris en mai 2017, a été l’occasion de montrer la vitalité de cette psychothérapie et la profondeur de son évolution depuis l’époque où elle s’est implantée sur notre continent.
Article de Michel CLAES, Raffaela TORRISI, Céline DESSARZIN, Hélène TREMBLAYet al.
Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2010, pp. 425-453.
Mots clés : Adolescent, Maltraitance, Développement, Théorie, HISTOIRE, Abus sexuel, Traumatisme, Attachement, Médiation, Environnement social, Altérité, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT, HALL (STANLEY)